2024年北京市丰台区大红门街道招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2024年北京市丰台区大红门街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小苏开展了一个社区青年就业援助项目，最近该项目需要进行中期自评。从过程评估的角度看，小苏应重点评估的内容是（）。

A.成功就业的社区群内人数

B.服务对象的满意度

C.链接就业资源的方式

D.项目的投入产出比

【答案】：C

【解析】本题主要考查对社区青年就业援助项目进行中期自评时，从过程评估角度应重点评估的内容。过程评估主要关注的是项目实施过程中的各项活动、方法和策略等。选项A中成功就业的社区青年人数，这是项目的最终成果体现，属于结果评估的范畴，它衡量的是项目达成的实际成效，而非实施过程，所以A项不符合过程评估的重点。选项B服务对象的满意度，虽然一定程度上可以反映服务的质量，但它更多地侧重于服务对象对整体服务的感受和评价，不能直接体现项目实施过程中的关键环节和操作方式，故B项也不是过程评估的重点。选项C链接就业资源的方式，这直接涉及到项目实施过程中获取资源的具体手段和途径，属于过程评估的关键内容。通过评估链接就业资源的方式，可以了解项目在资源获取方面是否合理、有效，是否能够为社区青年提供充足的就业机会，从而判断项目实施过程的质量和效率，所以C项符合要求。选项D项目的投入产出比，它主要考量的是项目投入的资源与获得的成果之间的比例关系，是对项目整体效益的评估，更侧重于项目的经济性和效益性，并非关注项目实施的具体过程，因此D项也不正确。综上，本题正确答案是C。

2、社会工作者小李准备对失业者开展小组工作，她将20名失业者分为匹配的两组并采用0～5分的自信量表做测量工具。前测显示，A组和B组的平均得分分别是1.5分和1.6分。小李对A组开展小组工作，B组不安排任何活动，后测发现A组和B组的平均得分分别是3.7分和1.9分。根据前后测控制组设计原理，这次小组工作的净效果是()。

A.2.5分

B.2.2分

C.1.9分

D.1.8分

【答案】：C

【解析】本题可根据前后测控制组设计原理来计算小组工作的净效果。前后测控制组设计是指把对象随机分配到实验组和控制组，对两组分别进行前测和后测，然后分析两组前后测的差异。在本题中，社会工作者小李将\(20\)名失业者分为匹配的两组，A组为实验组，开展了小组工作；B组为控制组，不安排任何活动。前测时，A组平均得分是\(1.5\)分，B组平均得分是\(1.6\)分；后测时，A组平均得分是\(3.7\)分，B组平均得分是\(1.9\)分。要计算小组工作的净效果，需用实验组后测分数减去实验组前测分数，再减去控制组后测分数与控制组前测分数的差值。即A组前后测分数差值为\(3.7-1.5=2.2\)分，B组前后测分数差值为\(1.9-1.6=0.3\)分。那么这次小组工作的净效果就是\(2.2-0.3=1.9\)分。综上所述，答案选C。

3、高某生父于2008年9月因病去世。同年11月，与高某形成扶养关系的继父因意外事故不幸身亡。高某的生父、继父均未订立遗嘱。根据《继承法》的规定，关于高某继承遗产问题，以下说法正确的是()。

A.高某有权继承生父遗产，无权继承继父遗产

B.高某有权继承生父和继父的遗产

C.高某有权继承继父遗产，无权继承生父遗产

D.高某有权继承生父遗产，并可分得继父适当遗产

【答案】：B

【解析】本题主要考查法定继承相关规定，解题关键在于明确形成扶养关系的继子女在继承方面的权利以及法定继承的适用条件。首先，依据《继承法》，法定继承适用于被继承人未订立遗嘱的情况。在本题中，高某的生父和继父均未订立遗嘱，所以他们的遗产继承适用法定继承。其次，对于法定继承人的范围，子女是第一顺序继承人，这里的子女包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女。高某作为生父的亲生子女，自然有权继承生父的遗产。同时，高某与继父形成了扶养关系，根据规定，有扶养关系的继子女等同于亲生子女，因此高某也有权继承继父的遗产。综上所述，高某有权继承生父和继父的遗产，答案选B。

4、李老伯入住福利院不久，记忆力退化明显，有时连食堂都找不到，对此害怕不已，怀疑自己患了老年痴呆症。下列说法中，能够说明李老伯记忆力变化的原因是（）。

A.老年人的结晶智力比年轻人多

B.老年人处理形成记忆的信息的能力有改变

C.老年人在陌生环境中不容易丧失认知功能

D.老年人记东西的能力会因为年老而有较多损伤

【答案】：B

【解析】本题旨在考查对李老伯记忆力变化原因的理解。破题点在于分析每个选项与李老伯记忆力变化这一现象的关联性。选项A提到老年人的结晶智力比年轻人多，结晶智力主要是指通过掌握社会文化经验而获得的智力，如词汇概念、言语理解等，它与李老伯在福利院出现的记忆力退化现象并无直接关联，不能解释其记忆力变化的原因。选