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学习
反比例的意义
内容
1、使学生结合具体实例认识成反比例的量，理解反比例的意义，能依据
反比例的意义判断两种相关联的量是不是成反比例，并说明理由。
学习2、使学生在认识成反比例的量的过程中，体会数量之间的联系和变化关
目标系，感受表示反比例数量关系及变化规律，培养学生比较综合，抽象，
概括思维能力。
3、在数学学习活动中获得成功的体验，树立学好数学的自信心。
重点1、重点：认识理解反比例的意义。
难点2、难点：发现和理解成反比例的量的变化规律。
学习
学生活动导学练习设计
过程
课前导语：通过研究我
们已经知道当两种量
满足一定要求时就可
以成正比例关系，既然
两个数量之间有正比
例关系，那么两个数量
之间是否还有别的关
系呢？今天我们继续
研究两个量之间的关
系。
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