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2024年北京市朝阳区望京街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小小是一位残疾儿童，父母为给小小治病花光了家里所有积蓄，还向亲戚借了一笔钱，家庭经济极其紧张。父母停止了给小小看病、吃药后，小小的病情开始恶化，于是父母找到社会工作者小孙。小孙在了解了小小及其家庭的状况后向民政局申请了低保救助和大病补助，并协调当地残联为小小捐赠了一辆轮椅。该案例中，社会工作者主要承担了（）的角色。

A.政策影响人

B.研究者

C.资源筹措者

D.倡导者

【答案】：C

【解析】本题主要考查对社会工作者不同角色的理解与判断。题干中描述了残疾儿童小小家庭因治病面临经济困境，病情恶化后父母向社会工作者小孙求助的情境。社会工作者的角色多样，不同角色具有不同的职能。政策影响人主要是指社会工作者通过倡导等方式对政策的制定、修改等施加影响；研究者侧重于对相关社会现象、问题等进行研究分析；资源筹措者则是为服务对象寻找和获取所需要的资源；倡导者是向有关方面倡导为服务对象提供某种服务或改变某种状况。在本案例中，小孙了解小小家庭状况后，向民政局申请低保救助和大病补助，还协调当地残联为小小捐赠轮椅，这一系列行为都是在积极为小小及其家庭筹措所需的资源，以帮助他们缓解困境，符合资源筹措者的角色特征。因此，答案选C，而A、B、D选项在题干中均未体现相关行为表现。

2、下列社会工作计划中．突出体现社会工作“促进发展目标”的是()。

A.自闭症儿童音乐治疗计划

B.青少年网络成瘾干预计划

C.老年人自杀危机干预计划

D.新居民子女成长向导计划

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社会工作“促进发展目标”的理解与应用，需分析每个选项所体现的工作目标，进而判断哪个选项突出体现了“促进发展目标”。社会工作的“促进发展目标”强调激发服务对象的潜能，使其获得更好的发展。选项A“自闭症儿童音乐治疗计划”，其重点在于通过音乐治疗改善自闭症儿童的状况，核心是对特殊儿童的治疗和康复，并非主要侧重于促进发展。选项B“青少年网络成瘾干预计划”，主要是针对青少年网络成瘾这一不良行为进行干预和纠正，目的是解决成瘾问题，而非促进青少年的全面发展。选项C“老年人自杀危机干预计划”，是为了防止老年人出现自杀这种危机情况，属于危机干预层面，与促进发展目标关联不大。而选项D“新居民子女成长向导计划”，旨在为新居民子女提供成长方面的引导和支持，帮助他们在新的环境中更好地适应和发展，激发他们的潜能，使其在成长过程中获得全面的提升，突出体现了社会工作“促进发展目标”。所以，本题的正确答案是D。

3、社会工作者小明发现社区中有许多退休工人，因为刚刚离开工作岗位，不太适应在家中的生活，平时很少外出，也不愿与其他人交流。小明将他们组织起来，为他们搭建了沟通互动的平台，组织他们为社区做一些力所能及的事情。这个小组属于（）

A.支持小组

B.任务小组

C.成长小组

D.教育小组

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同类型小组特点的理解，以此来判断题目中所描述小组的类型。选项A：支持小组支持小组通常由具有某一共同性问题的小组组员组成。在本题中，社区里的退休工人都面临刚刚离开工作岗位、不适应家庭生活、很少外出且不愿交流的问题，小明将他们组织起来搭建沟通互动平台，能让成员之间相互支持、分享经验和感受，帮助他们更好地适应退休生活，符合支持小组的特点，所以该小组属于支持小组。选项B：任务小组任务小组一般是为了完成特定的任务而组建的，其重点在于达成具体的工作目标。题干中并没有明确提及该小组有特定的任务要完成，主要强调的是帮助退休工人适应生活和促进交流，故不属于任务小组。选项C：成长小组成长小组的目标是帮助组员了解、认识和探索自己，挖掘自身潜能，促进个人成长。而本题中主要聚焦于退休工人适应生活以及搭建交流平台，并非着重于个人深层次的自我探索和成长，所以不属于成长小组。选项D：教育小组教育小组的目的是通过向组员传授新知识、新方法或新技能，来提升组员的能力和素质。题干中没有体现出对退休工人进行知识、技能等方面教育的内容，因此也不属于教育小组。综上，答案选A。

4、某市成立了一家儿童救助中心，专门为遭遇家庭暴力的受虐儿童提供免费的衣服和学习用品，并提供义务的家庭辅导。这类服务讲求最小限度地改变儿童的生存环境，维护其发展过程的稳定，属于（）。

A.补充性儿童福利服务

B.替代性儿童福利服务

C.支持性儿童福利服务

D.儿童保护服务

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对不同类型儿童福利服务的理解和区分。首先来看选项A，补充性儿童福利服务侧重于对儿童及其家庭的某些方面进行补充和支持，比如提供额外的教育资源等，但并非针对特定遭受家庭暴力的群体，与题干中专门为受虐儿童服务的情境不符，所以A选项不正确。选项B，替代