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会计专硕人才培养路径中的跨学科知识整合

引言

在新质生产力的背景下，会计专硕人才的培养路径亟需进行深刻的反思与优化。从培养内容的更新、教育模式的创新到人才与市场需求的对接，每一环节都需要适应时代发展的要求，推动会计专硕教育走向更高层次的综合化、创新化和实用化，培养出更多符合现代生产力需求的高素质专业人才。

新质生产力指的是在新的社会经济环境中，基于技术创新、信息化发展、智能化进程等方面产生的、具有显著创新性和高效性的新型生产力。与传统生产力相比，新质生产力注重创新要素的整合与优化，强调智能化、信息化和技术化的融合。

新质生产力对会计专硕人才的要