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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面是制作测量纸带的步骤,请排序(?)。
A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①
2.在观察校园里植物的活动中不会用到(?)。
A.????B.????C.?
3.下面三个球中,最大的是(??)。
A.?????B.?????C.?
4.下列花朵中的牵牛花是(???)。
A.??????B.?????C
5.(??)是春季的樱花树。
A.?????????B.?????????C.
6.下面不是同一类叶子的是(??)。
A.?????B.?????C.
7.(?)是松树的叶子。
A.?????B.?????C.?
8.关于跳远比赛,下列说法正确的是(??)。
?
A.起点和终点都相同???????B.起点应相同,终点可以不同???????C.只有起点,没有终点
9.下面哪个箭头最长?(?)
A.?
B.?
C.?
D.?
10.番茄不喜欢生长在(?)的环境中。
A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃
二.填空题(共10题,共40分)
1.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
2.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
3.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
4.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
5.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
6.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
7.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
8.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
9.植物可以(???)我们的环境。
10.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
三.判断题(共10题,共20分)
1.老师让同学们画枫叶,小明画了绿色的枫叶,小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说,“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗?(??)
2.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
3.用手测量物体时,用的手指要相同,一拃一拃要相连。(??)
4.可以用“庹(tuǒ)测量大树的粗细。(??)
5.到校园里去观察和认识植物,不拔起、不采摘、不伤害植物。(??)
6.我们要注意平时可不能随意践踏草地!(??)
7.要知道植物的颜色,我们通常用耳朵来观察。(?)
8.在土里的根是植物的一部分。(??)
9.判断下图做法是否正确。(?)
10.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
4.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
5.塑料花是植物吗?为什么?
七.综合题(共3题,共21分)
1.排序题。
回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程,并将下面做法按顺序排列。
①把测量结果写在记录单上。
②用透明胶带将小立方体组合到一起。
③用组合后的小立方体进行测量。
④把10个小立方体依次摆好。
正确的测量过程,按顺序排列应是(???)。
2.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。
1.用橡皮测量数学书的长度,需要(???)块橡皮。
2.用小棒测量数学书的长度,需要(???)根小棒
3.用橡皮测量的结果,(??)与用小棒测量的结果进行比较。
A.能?????B.不能
4.测量长的物体,用(??)比较方便。
A.橡皮????B.小棒
3.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。
纸带:
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.C
6.C
7.C
8.B
9.C
10.C
二.填空题
1.小立方体;回形针;橡皮;小木棍
2.氧气
3.根;茎;叶
4.相同
5.叶画
6.(1)提高速度?(2)方便计数
7.二氧化碳;水
8.形状;颜色;大小
9.美化
10.拇指;中指
三.判断题
1.×
2.√
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