2025年中共十堰市委党校引进高层次人才（5人）考前自测高频考点模拟试题附答案详解（满分必刷）.docxVIP

2025年中共十堰市委党校引进高层次人才（5人）考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、2022年7月22日，截止目前，被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜已发现（）余科新脉冲星。“中国天眼”于2016年9月25日落成启用，是目前全球最大且厘米的单口径射电望远镜，极大扩展了人类观察宇宙视野的边界。

A.440

B.550

C.660

D.770

【答案】：C

【解析】“中国天眼”2016年启用，截至2022年7月22日已发现660余颗新脉冲星，所以应选对应数量的选项。

2、（）俗称千佛洞，是世界现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术圣地。

A.龙门石窟

B.云冈石窟

C.麦积山石窟

D.莫高窟

【答案】：D

【解析】本题考查著名石窟的相关常识。首先分析各石窟的特点，龙门石窟位于河南省洛阳市，其造像艺术独具特色，以大量的皇家造像而闻名，展现了不同朝代的艺术风格和审美特点。云冈石窟位于山西省大同市，它是北魏时期佛教艺术的杰出代表，造型雄浑大气，具有典型的北方民族风格。麦积山石窟位于甘肃省天水市，因其精美的泥塑艺术而备受赞誉，泥塑造型生动、色彩鲜艳。而莫高窟俗称千佛洞，坐落在河西走廊西端的敦煌。它始建于十六国的前秦时期，历经十六国、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等历代的兴建，形成巨大的规模，有洞窟735个，壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊，是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地。综上所述，正确答案应是莫高窟。

3、下列代词与所指代的意思不正确的是（）。

A.南冠——囚犯

B.丝竹——音乐

C.膝下——晚辈

D.汗青——史册

【答案】：C

【解析】该题要求选择代词与所指代意思不正确的一项。“南冠”常用来指代囚犯，此指代是正确的；“丝竹”在古代文化中常被用来借指音乐，其指代也是正确的；“汗青”因为古代在竹简上书写，先以火烤竹去湿，再刮去竹青部分，以便于书写和防蛀，称为汗青，后来就用“汗青”指代史册，该指代同样正确。而“膝下”通常是子女对父母的敬称，并非指代晚辈，所以“膝下——晚辈”这个指代关系不正确。

4、真诚：真挚（）

A.论证：论点

B.顽强：顽劣

C.果断：武断

D.争议：争执

【答案】：D

【解析】真诚和真挚是一组近义词；争议和争执是一组近义词。论证和论点不是同一事物，语义不相近。顽强和果断是褒义词，顽劣和武断是贬义词，不符合相关要求。所以应选择对应的答案选项。

5、组织文化对员工起到约束和规范作用的领域是（）。

A.员工的思想和心理

B.员工的劳动纪律

C.员工的绩效

D.员工的人际关系

【答案】：A

【解析】组织文化是组织在长期的实践活动中所形成的并且为组织成员普遍认可和遵循的具有本组织特色的价值观念、团体意识、工作作风、行为规范和思维方式的总和。它对员工具有约束和规范作用。组织文化通过共同的价值观、信仰和理念等，约束和规范员工的思想和心理，使员工的思想和心理与组织的目标和文化相契合。当员工的思想和心理与组织文化一致时，他们会更自觉地遵守组织的其他规则和要求。劳动纪律主要是通过明确的规章制度来约束，虽然组织文化对劳动纪律有一定影响，但它并非组织文化直接约束和规范的核心领域。员工绩效受到多种因素的影响，如个人能力、工作方法、激励机制等，组织文化可以间接影响绩效，但并非直接对绩效进行约束和规范。员工的人际关系是员工之间互动形成的关系，组织文化可以营造一种有利于良好人际关系建立的氛围，但它不是直接约束和规范人际关系的主要力量。所以组织文化对员工具有约束和规范的领域是员工的思想和心理。

6、2018年4月23日，人社部介绍《关于推行终身职业技能培训制度的意见》有关情况。国家将推行终身职业技能培训制度，其中“终身”二字是该意见的一大特色和亮点，终身的核心是（）。

A.培训对象的覆盖上是城乡全体劳动者，包括就业人员和准备就业人员

B.就业培训的补贴要覆盖终身职业生涯

C.技能评价激励要覆盖培训全过程

D.提供全方位的服务保障

【答案】：B

【解析】该题主要考查对国家推行终身职业技能培训制度中“终身”核心的理解。国家推行的终身职业技能培训制度，“终身”体现在时间和空间上的全面覆盖。从时间维度看，强调贯穿劳动者整个职业生涯；从空间维度看，涉及劳动者个体及培训的各个环节。培训对象覆盖城乡全体劳动者，包括就业人员和准备就业人员，这体现的是培训对象范围的广泛性，并非“终身”的核心内涵，重点在于人员的全面性，而不是时间上的终身概念。技能评价激励覆盖培训全过程，主要侧重于培训过程中的激励机制，关注的是培训过程中如何对劳动者进行评价和激励，与“终身”在时间上贯穿职业生涯的核心关联不大。提供全方位的服务保障，强调的是为职业技能培训提供的服务层面的支