2025新教材新课标学习心得：读写融合：破解素养落地的关键路径.docx

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读写融合：破解素养落地的关键路径

面对学生“阅读碎片化、写作功利化”的痛点，培训指明了破局之道：

1.“读”的深耕：厚植根基，激活思维。

整本书深度研读：活用教材“整本书阅读”单元（如《乡土中国》），设计“差序格局视角下的《阿Q正传》群体心理分析”等任务，推动批判性阅读。

朗读的沉浸体验：借鉴蒋露老师《答司马谏议书》的“朝堂辩”课本剧创作，通过角色朗读与情境模拟，让学生内化语言节奏与逻辑力量。

2.“写”的解放：多元表达，真实创作。

文体自由探索：鼓励小说、散文、短评创作。如模仿丰子恺《贪污的猫》“众星拱月”式叙事结构，撰写《班级浮世绘》；借鉴《劝学》比喻说理，创作“成长启示录”。

思辨性

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