1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学考试

一年级上语文教学设想认一认3_苏教版.docx

一年级上语文教学设想认一认3_苏教版.docx

    1. 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
    2. 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
    3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
    4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    PAGE/NUMPAGES

    ?认一认3?教学设想

    国标本苏教版一年级上册“认一认3〞的内容是：认识“日、月、星、光、云、电、风、雨〞8个字,教材给这8个字配以形象的画面,辅以拼音,已学过的“rì〞、“yǔ〞用红色拼音标明。作为一年级新教材中一个颇有创意的教学内容,给我们每位实验操作者带来了一个值得思索的新命题。

    从“认字〞这一要求出发,结合新课程标准,我力求让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望；想方设法引导学生能够正确认识这一课的8个新字,读准字音,认清字形,并且当新字在脱离图画及生活中出现时都能熟练认读；同时让他们根据图画初步了解字的意思,通过反复诵读,整体把握。读准字音、认清字

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    138****9735 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >