2025年上半年大庆师范学院招聘辅导员(3人)模拟试卷附答案详解(黄金题型).docxVIP

2025年上半年大庆师范学院招聘辅导员(3人)模拟试卷附答案详解(黄金题型).docx

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2025年上半年大庆师范学院招聘辅导员(3人)模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、王先生的QQ签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜”。王先生近来的喜事是()。

A.新婚

B.搬家

C.生了个男孩

D.考试通过

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对特定文化用语含义的理解。“弄璋之喜”是一个具有特定文化内涵的词语。在古代,璋是上圆下方的玉器,在生下男孩子时会让其把玩璋,所以“弄璋之喜”就用来祝贺人家生男孩。而新婚一般用“新婚之喜”等表述;搬家常用“乔迁之喜”来形容;考试通过通常没有与之对应的固定“之喜”类表述来形容。因此,“庆祝弄璋之喜”所表达的王先生近来的喜事是生了个男孩。

2、供给体现了生产者的供给量与商品价格之间的对应关系,当商品价格上涨,()。

A.生产者的供给量减少

B.生产者的供给量增加

C.生产者的供给量不变

D.无法判断

【答案】:B

【解析】供给反映了生产者的供给量与商品价格之间的对应关系。一般情况下,商品价格和生产者的供给量呈正相关,这是因为根据供给定理,在其他条件不变时,商品价格上升,生产者获得的利润增加,会刺激生产者增加生产和供给,从而使得生产者的供给量增加。所以当商品的价格上涨时,生产者的供给量增加。

3、当公文排版后剩余的空白处无法容纳印章、签发人名章及成文日期时,可以采取()的措施加以解决。

A.调整字体大小

B.调整到公文附件中

C.调整行距、字距

D.删除部分公文内容

【答案】:C

【解析】当公文排版后所剩空白处不能容下印章或签发人名章、成文日期时,可通过调整行距、字距的措施来解决。调整字体大小可能会影响公文的规范性和美观度,一般不采用;公文附件是对公文正文的说明、补充或参考材料,不能将印章、签发人名章和成文日期调整到附件中;随意删除部分公文内容可能会破坏公文的完整性和准确性,也不可取。所以正确的方式是调整行距、字距。

4、一家企业有基层作业人员4096名,若各层次管理幅度相同,分别按照管理幅度为4、8、16对组织进行设计,相应的管理层次分别为()。

A.6、4、3

B.8、6、5

C.4、8、12

D.3、5、8

【答案】:A

【解析】本题可根据管理层次与管理幅度的关系来计算不同管理幅度下对应的管理层次。管理层次与管理幅度成反比关系,在管理幅度给定的情况下,可根据公式\(M=n^L\)(其中\(M\)为基层作业人员数量,\(n\)为管理幅度,\(L\)为管理层次)来计算管理层次,变形可得\(L=\log_{n}M\)。已知基层作业人员有\(4096\)名,即\(M=4096\)。-**当管理幅度\(n=4\)时:**根据上述公式,管理层次\(L=\log_{4}4096\)。因为\(4096=4^6\),所以\(\log_{4}4096=\log_{4}4^6=6\)。-**当管理幅度\(n=8\)时:**同样根据公式,管理层次\(L=\log_{8}4096\)。由于\(4096=8^4\),所以\(\log_{8}4096=\log_{8}8^4=4\)。-**当管理幅度\(n=16\)时:**管理层次\(L=\log_{16}4096\)。因为\(4096=16^3\),所以\(\log_{16}4096=\log_{16}16^3=3\)。综上,管理幅度分别为\(4\)、\(8\)、\(16\)时,相应的管理层次分别为\(6\)、\(4\)、\(3\)。

5、IS曲线左下方、LM曲线右下方的组合表示_____。

A.产品供大于求、货币供大于求

B.产品供大于求、货币供小于求

C.产品供小于求、货币供大于求

D.产品供小于求、货币供小于求

【答案】:D

【解析】IS曲线左下方代表产品需求大于供给,即产品供小于求;LM曲线右下方表示货币需求大于供给,即货币供小于求,所以此组合表示产品供小于求、货币供小于求。

6、在物物交换的交易中,一只鸡和两把刀能够进行交换的主要原因是()。

A.一只鸡和两把刀具有相同的使用价值

B.养殖一只鸡和制造两把刀所消耗的劳动时间相等

C.一只鸡的价格能够用两把刀的价值来衡量

D.一只鸡和两把刀具有相同的的量的规定性

【答案】:B

【解析】在以物换物的交易中,商品能够进行交换的本质原因是它们都凝结了无差别的人类劳动,也就是价值。价值由生产商品所消耗的社会必要劳动时间决定。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性,不同商品的使用价值是不同的,一只鸡和两把刀满足不同的需求,具有不同的使用价值,所以不能因为使用价值相同而进行交换。价格是价值的货币表现,在以物换物阶段还未出现货币,不存在价格的概念,也就不能说一只鸡的价格能用两把刀的价值来衡量。量的规定性较为宽泛,

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