2024年杭州市公务员考试行测真题及答案详解（夺冠）.docxVIP

2024年杭州市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、当公文排版后剩余空白处无法容纳印章位置时，应采取调整字距、行距的措施加以解决，（）。

A.难解决时可出现空白印章

B.也可采取标识“此章承前文”方法解决

C.务使印章与正文同处一页

D.也可采取标识“此页无正文”方法解决

【答案】：C

【解析】当公文排版后剩余空白处无法容纳印章位置时，应通过调整字距、行距来解决，目的是要确保印章和正文处于同一页面。因为若出现空白印章，不符合公文规范且可能引发误解和安全隐患；标识“此章承前文”并非标准解决办法；标识“此页无正文”也不是正确处理方式，公文排版应保证印章与正文同页以体现公文的完整性和规范性。所以应选务使印章与正文同处一页。

2、“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”是大家熟知的一则寓言故事。从管理学角度来看，导致“三个和尚没水吃”的最主要原因是（）。

A.管理层级过少

B.行政信息才不畅

C.行政监督不力

D.职责分配不明确

【答案】：D

【解析】从管理学角度分析该寓言故事。管理层级过少是指组织中管理层次的数量不足，但在“三个和尚”的情境中，并未体现出因管理层次少导致没水吃的问题；行政信息不畅是指信息在传递过程中受阻，在这个故事里没有信息传递方面的明显矛盾；行政监督不力是指对行政行为缺乏有效的监督，而故事中不存在监督相关内容。职责分配不明确才是导致“三个和尚没水吃”的关键。因为没有明确每个和尚的职责，大家都想依赖他人去挑水，结果就都没水吃了。所以导致“三个和尚没水吃”的最主要原因是职责分配不明确。

3、领导者运用一定的方式方法，使所领导的组织内外人员能够相互协调、配合，以高效达成领导目标的行为是（）。

A.领导协调

B.领导督查

C.领导引领

D.领导监督

【答案】：A

【解析】该题描述的是领导者让组织内外人员相互协调配合以高效完成目标行为。领导协调指的就是领导者采取方式方法使组织内外人员协调一致、相互配合，从而达成领导目标，与题目描述相符。领导督查侧重于对工作进展等进行检查督促；领导引领重点在于引导、带领方向；领导监督主要是对行为、工作等进行监察和督促。所以符合题目描述的是领导协调。

4、研究社会资本再生产的核心问题是（）。

A.社会总产品从价值上分为三个部分

B.社会总产品的实现

C.生产资料生产优先增长

D.社会生产部门分为两大部类

【答案】：B

【解析】研究社会资本再生产的核心问题是社会总产品的实现。社会总产品的实现包括价值补偿和实物补偿两个方面。社会总产品的价值补偿是指社会总产品各个组成部分的价值如何通过商品的出售以货币形式回流，用以补偿生产中预付的不变资本和可变资本并获得剩余价值；实物补偿是指社会总产品各个组成部分转化为货币以后，如何再进一步转化为所需要的物质产品。而社会总产品从价值上分为三个部分，即不变资本价值（c）、可变资本价值（v）和剩余价值（m），这只是对社会总产品价值构成的分析，并非研究社会资本再生产的核心问题。生产资料生产优先增长是在技术进步、资本有机构成提高的条件下，扩大再生产的一条客观经济规律，但不是社会资本再生产的核心问题。社会生产部门分为两大部类，即生产生产资料的第一部类（Ⅰ）和生产消费资料的第二部类（Ⅱ），这是研究社会资本再生产的理论前提，而非核心问题。所以本题正确答案是社会总产品的实现。

5、某县教育局转发省教育厅所发公文，行文应用（）。

A.通知

B.通报

C.意见

D.决定

【答案】：A

【解析】在公文写作中，通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。某县教育局转发省教育厅发来的公文，符合通知用于转发公文这一适用范围。通报主要用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，并非用于转发公文。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，其用途与转发公文不相关。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，也不符合转发公文的需求。所以此处行文应用通知。

6、“青出于蓝，胜于蓝”原文为“青取之于蓝而胜于蓝”，其出自下列哪位名人？（）

A.荀子

B.孟子

C.孔子

D.庄子

【答案】：A

【解析】“青取之于蓝而胜于蓝”出自《荀子·劝学》，原文是“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水”。孟子是战国时期著名哲学家、思想家、政治家、教育家，儒家学派的代表人物之一，其主要思想有性善论、仁政学说等；孔子是中国古代思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人，他的思想核心是仁和礼；庄子是战国中期道家学派代表人物，强调追求精神自由。所以该题正确答案是荀子。

7、“万物各得其和以生，各得其养以成。”大自然是包括人在内一切生物的摇篮，是人类赖