浙江省杭州市拱墅区教科版2023-2024学年科学六下期末统考卷(含答案).pdfVIP

浙江省杭州市拱墅区教科版2023-2024学年科学六下期末统考卷(含答案).pdf

  1. 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

浙江省杭州市拱墅区教科版2023-2024学年科学六下期末统考卷

一、项目一建胡萝卜高塔

科技节上,六年级同学进行了“建胡萝卜高塔”比赛,在规定时间内用胡萝卜和牙签搭建一个“高塔”,看哪个

小组搭得又高又稳。

1.比赛中,提供给每个小组的胡萝卜和牙签,应该是()。

A.胡萝卜多少和牙签数量都可随意

B.胡萝卜多少要尽量相同,牙签随意

C.胡萝卜多少随意,牙签要规定数量

D.胡萝卜多少要尽量相同,牙签也要规定数量内

2.小组同学在明确制作胡萝卜高塔的要求后,接下来需要()。

A.制作高塔B.设计方案C.准备材料D.计算成本

3.小组同学在加工胡萝卜的过程中,以下操作最合适的是()。

A.为了节省材料,把胡萝卜切得越小越好

B.为了建造稳固,把胡萝卜切得大块一些更好

C.为了合理利用,把胡萝卜切成大小不一的颗粒

D.胡萝卜颗粒大小均可,没有固定要求

4.要想搭建一座又高又稳的胡萝卜高塔,下列做法合理的是().

A.塔身多一些三角形结构

B.塔身上下大小要相同

C.用牙签尽量组成平行四边形的形状

D.塔身应该上大下小

5.建造高塔的每个环节都很重要,而()是整个工程的核心。

A.选址B.设计C.建造D.评估

6.右上图是某小组的胡萝卜高塔作品,请你帮忙提出一点改进建议:

7.小组成员在分工合作、完成任务的过程中,应该()。

A.有明确的分工且贯彻实施

B.每个组员可将自己的创意随时加入其中

第1页

C.能者多劳,组长应该多做一些

D.制作过程中可以不按设计方案操作

8.在实际生活中,建造高塔的选址非常重要。如果我们要在下图高山上建造一座高塔,从安全稳固角度考

虑,最合适的位置是()。

A.左侧山腰陡坡处B.山顶

C.右侧山腰平坦处D.右侧悬崖处

9.山上风大,为减少大风对塔身的影响,请你对塔身的设计提出一个合理的建议:

10.高塔建造实施前需要征集不同的设计方案,最终通过竞标的方式来获得资格,项目竞标的要点是

()。

A.项目安全性

B.项目成本

C.项目安全性和项目成本的和谐统一

D.以上都不是

11.为增加高塔的抗震能力,以下做法不合理的是().

A.加大高塔的底面积B.增加高塔底部的重量

C.给高塔地基打桩至岩层D.多造几层,塔尖高耸入云霄

12.下列对于工程和技术的说法,不正确的是().

A.技术离不开工程,没有工程,技术就没有用处

B.技术使工程实施时更容易

C.工程的需求会促使技术的进步

D.工程与技术之间相辅相成,互相促进

二、项目二保护生物多样性

浙江拥有超过60%的森林覆盖率,依山傍海的优美生态环境造就了浙江的生物多样性。全省陆生野生脊椎动

物分布790多种,高等植物6100余种。小科同学的老家在杭州富阳,他五一假期回老家时利用课本上所学

的知识,在稻田里进行了生物大搜索,发现田野里除了种植水稻,还有莴笋、豌豆等植物。他仔细观察,还

发现了麻雀、蚊子、蚂蚁、小龙虾等小动物。

13.稻田生物大搜索时,下列做法错误的是()。

A.在搜索稻田生物时,不可以破坏它们的生活环境

B.我们可以从脚印、粪便等踪迹推测躲藏起来的动物

第2页

C.对不认识的生物,要画下来或用文字记录

D.对感兴趣的小动物可带回家中进一步观察

14.小科效仿调查校园生物的方法,制定的田野生物调查顺序为()。

①制定方案②分区域调查③明确调查任务④汇总调查结果

A.①②③④B.①③②④C.③①②④D.

文档评论(0)

文式思维 + 关注
实名认证
文档贡献者

中小学考试资料,一手资源,亲自整理

1亿VIP精品文档

相关文档