六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷精品（b卷）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列对金字塔的理解错误的一项是（??）。

A.金字塔是古埃及文明的象征

B.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处

C.金字塔的建筑充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面所达到的高度

D.金字塔是中国的文明象征

2.（??）是每年的第一个节气。

A.春风

B.清明

C.立春

D.惊蛰

3.泰国的见面礼仪是（??）。

A.双手合十

B.握手

C.贴面礼

4.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近（??）处。

A.十

B.百

C.千

5.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以（??）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。

A.甲骨文、青铜器

B.石器、玉器

C.陶器、瓷器

D.书画、青铜器

6.原始农业的发展表现为（??）。

A.从采集到农耕

B.从畜养到渔猎

C.从使用石器到青铜器

D.开始使用火把

二.填空题(共6题，共26分)

1.各种文化都是（???）的。我们在认同自己文化的同时，应以（???）、（???）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的繁荣。

2.远古先民经过长期努力，最终实现了从（???）到（???）、从（???）到（???）的伟大变革。

3.（???）是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。

4.（???）是迄今为止已经知道的世界上第一部较为完整的成文法典。

5.（???）是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，共有282条。

6.人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是（???）和（???）的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.用餐不仅仅是满足人的基本需求，也是一项重要的社会活动。不同国家的用餐礼仪不尽相同，甚至大相径庭。（?）

2.四大文明古国分别是古中国、古希腊、古埃及、古印度。（??）

3.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。（??）

4.金字塔是埃及古代文明的象征。（??）

5.各种文化都是平等的。（??）

6.我们应该学习西方文明，放弃自己的文明。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下列旅游景点位于哪个城市？

厦门????秦始皇陵

西安????故宫

敦煌????鼓浪屿

北京????莫高窟

五.简答题(共5题，共28分)

1.文明古国创造的灿烂文化有何意义？

2.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。

（1）你知道哪些震惊世界的中国文化遗产？（请至少写出3个）

（2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护他们？（请至少写出3条）

3.介绍自己欣赏的服饰的特点。

4.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些？

5.“有礼”走遍天下，了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处？

六.材料题(共2题，共12分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

2.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家????

⑤司马光（?）?E、《本草纲目》??

⑥印?度（?）?F、秦兵马俑

⑦山?西（?）?G、瓷都

⑧日?本（?）?H、平遥古城

⑨陕?西（?）?I、和服

⑩景德镇（?）?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.D

2.C

3.A

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.平等；包容；开放；和平相处

2.采集；农耕；渔猎；蓄养

3.殷墟

4.《汉谟拉比法典》

5.“汉谟拉比法典”

6.相互学习；借鉴

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.文明古国创造的灿烂文化对人类文明发展史作出了重要贡献，对世界产生了重大影响。

2.（1）长城、莫