教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及一套参考答案.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及一套参考答案.docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共14分)

1.比较物体运动快慢的方法一般有两种。下图表示的方法是(??)。

A.运动相同时间,比运动距离的长短?????B.运动相同距离,比运动完全程需要的时间

2.测试小球在轨道上运动的快慢,下列说法错误的是(??)。

A.用秒表测量小球运动的时间

B.只需要拿两个小球,同时放在两个轨道的起点并松手,看哪个小球先到达终点

C.可以采用“相同距离比时间”的方法,也可以采用“相同时间比距离”的方法

3.人正常走路的速度大小大约是每秒钟走(??)。

A.0.1米?????B.1米?????C.10米

4.下列说法不正确的是(??)。

A.飞碟的运动形式是平移和转动

B.在地上旋转的陀螺的运动形式只有转动

C.火车车轮的运动形式包含平移和滚动

5.从甲地到乙地,甲用了40分钟,乙用了38分钟,丙用了36分钟,(??)的速度最快,(??)的速度最慢。

A.甲?????B.乙?????C.丙

6.在两条一样长的轨道上比较不同小球运动的快慢,关于这个实验,下列说法不正确的是(??)。

A.两条轨道只要长度一样就可以,材料可以不同?????B.两条轨道的坡度需保持相同?????C.记录时间时要多测量几次

二.填空题(共6题,共22分)

1.在比较相同距离内运动的快慢实验中,小组实验要合理分工安排(???)、(???)、(???)和(???)。

2.当我们同车、船、椅子一起运动的时候,看到车、船、椅子外的景物会向(???)方向运动。

3.坐在向东行驶的列车上的乘客,以列车为参照物时,看窗外的树木是向(???)运动的,乘客自己是(???)的。

4.测量时间可以使用(???)计时。

5.根据(???)和(???),制作我们的“过山车”。

6.一个物体沿直线从一个点移动到另一个点的过程叫做(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.参照物可以选择运动的,但要假设它不动。(??)

2.拨动的钢尺、压下弹起的弹簧和荡起的秋千三者的运动形式完全不同。(?)

3.从运动路线上看,出膛的子弹的运动可近似看作直线运动。(??)

4.参照物就是绝对不动的物体。(??)

5.世间万物都在运动,没有绝对静止的物体。(?)

6.我们周围的房屋、大树看上去不动,实际上却都在飞速运动着。(??)

7.每次实验换一个质量大的小球是为了更容易地用秒表测量出小球运动的时间。(??)

8.如果小明在电梯上以电梯或电梯上的其他人为参照物,小明会觉得自己是运动的。(??)

9.我们乘坐自动扶梯时是在做曲线运动。(??)

10.惯性给我们的生活带来的只有好处。?(?)

四.连线题(共1题,共4分)

1.下面这些缓慢运动的物体,你能正确选择方法来判断它们的生长或运动?

指甲的生长

水位的上升???过一段时间观察一次

月亮的移动???利用周围物体来判断

小苗的生长

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共25分)

1.如图所示,以起点为中心,描述小球的位置。

2.我们在向前走时,路边的大树会往后“走”,这是为什么?

3.是不是每个物体都只有一种运动形式?如果不是,请举例说明。

4.“坐地日行八万里”指的是地球的哪种运动形式?地球各种运动形式周期约为多长?

5.请你列举几种以滚动方式运动的物体。(三种即可)

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??鲁班发明锯的故事

??相传,鲁班上山的时候,无意中抓了一下野草,却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利?

??于是,他摘下了一片叶子细心观察,发现叶子两边长有许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划破的。

??后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心,他捉住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象,也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。

??他想,如果把砍伐木头的工具做成细齿状,不是同样会很锋利吗?砍伐树木也就容易多了。

??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树皮拉破了,再用力拉几下,小树干就划出一道深沟,鲁班非常高兴但是由于竹片比较软,强度比较差,不能长久使用,这时鲁班想到了铁片。

??于是他和徒弟们立

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