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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.吸收营养的最主要的消化器官是(??)。
A.小肠?????B.胃?????C.大肠
2.吸气时,空气经过呼吸器官的顺序是(??)。
A.肺→气管→鼻子或口腔?????B.鼻子或口腔→气管→肺?????C.气管→鼻子或口腔→肺
3.下列食物中,含有维生素、矿物质较多的一组是(??)。
A.小米、馒头、土豆?????B.鱼、大豆、牛奶、鸡蛋?????C.菠菜、白菜、黄瓜胡萝卜
4.人体所需要的营养从(??)中得到的。
A.运动?????B.食物?????C.阳光
5.用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过(??)从话筒传到听筒的。
A.空气?????B.棉线?????C.纸杯
6.唐代诗人杜甫在《赠花卿》中有这样的诗句:“此曲只应天上有,人间能得几回闻。”这句诗形容声音(??)。
A.很悦耳?????B.很刺耳?????C.很高
7.如图是我国古代的乐器编钟,用小锤敲击它们,会发出悦耳的声音。我们发现,当小锤敲击时,越小的编钟发出的声音(??)。
A.越高?????B.越强?????C.越低
8.根据食物的来源分类,下列食物属于菌类的是(??)。
A.米、面?????B.鸡蛋、牛奶?????C.香菇、木耳
9.一份健康饮食需要具备的营养成分有(??)。
①蛋白质②脂肪③糖类④维生素
A.①②③④?????B.②③④?????C.①③④
10.呼吸道对空气的处理能力是有限的,为了保证吸入人体的空气新鲜,下列做法不正确的是(??)。
A.绿化环境?????B.保持室内空气流通?????C.室内多放置花卉
二.填空题(共10题,共48分)
1.摩擦力对我们有时有利,有时有害。当人们需要摩擦力的时候,就想办法增大它;当人们不需要摩擦力的时候,就想办法(???)它。
2.鼓声是由(???)振动产生;二胡的声音是由(???)的振动产生。
3.我们周围的声音丰富多彩。有来自(???)的叫声,有来自(???)的声音,还有来自(???)生产生活发出的声音。
4.声音可以在(???)中传播,声音的传播离不开(???)。
5.(???)是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
6.除了呼吸之外,(???)是我们从外界获得能量的又一重要活动。这些食物中的营养通常分为(???)、(???)、脂肪、(???)、(???)和水。
7.人的呼吸实际上是在进行(???),使氧气进入血液,同时排出(???)。
8.声音是以(???)的形式向四面八方传播的,当(???)遇到物体,会使物体(???)起来,声音就是这样从一个地方传播到另一个地方的。
9.音叉上有字母和数字,字母代表的是(???),数字代表的是音叉每秒钟(???)的次数。
10.音高是由物体振动的快慢决定的。振动越(???),发出的声音就越(???),振动越慢,发出的声音就越(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.减少噪音对我们的身体健康没什么影响。(??)
2.嘴和鼻子都可以呼吸。(??)
3.火箭是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(??)
4.牙齿坏了可以安假牙,因此牙齿并不重要。(??)
5.我们改变电视机的音量时,改变的是声音的强弱。(??)
6.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛,那么这个苹果的重量约为200克。(??)
7.物体振动的幅度越小,声音越弱。(?)
8.呼吸次数的增加对我们的健康没有好处。(??)
9.所有动物都是通过喉咙发出声音的。(??)
10.被敲打后的音叉接触到水面后会水花飞溅,是因为音叉在振动。(?)
四.连线题(共2题,共13分)
1.连线题。
汽车轮胎上绑上防滑链
轴承里加润滑油摩擦力增大了
轴承里加滚珠摩擦力减小了
举重运动员手上擦镁粉
挖土机装上履带
2.连一连。
拨动拉得较紧的橡皮筋???听到的声音高
拨动拉得较松的橡皮筋
用力敲击锣?????听到的声音低
轻轻敲击锣
鼓皮振动得快?????听到的声音强
鼓皮振动得慢
弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音弱
弹拨伸出桌面距离短的尺子
五.填表题(共1题,共12分)
1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。
六.简答题(共5题,共27分)
1.科学的膳食原则是什么?
2.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请
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