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2023年甘肃省陇南市康县阳坝镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社区工作者小李发现社区里有许多家庭是年轻夫妇与老人一起生活。其中很多家庭存在婆媳矛盾。经过调查,小李发现很多家庭的婆媳之间并没有根本的利害冲突,多是因为沟通出了问题。因此,小李开设婆媳小组,通过角色扮演,练习沟通技巧。按照小组分类,该小组工作类型属于()。
A.教育小组
B.支持小组
C.治疗小组
D.成长小组
【答案】:A
【解析】本题主要考查小组工作类型的判断。破题点在于理解不同类型小组的特点,并将题干内容与之进行匹配。题干分析社区工作者小李因发现社区婆媳间多是沟通问题而开设婆媳小组,通过角色扮演来练习沟通技巧。其目的明确,是要教导婆媳掌握有效的沟通方法。各选项分析A选项(教育小组):教育小组的重点在于通过教育和培训,帮助组员学习新知识、新技能。在本题中,小李开设小组让婆媳通过角色扮演练习沟通技巧,就是在教授沟通技能,这与教育小组的特点相符。B选项(支持小组):支持小组主要是通过组员之间的相互支持来应对共同的问题或困难,强调情感上的支持和分享,而题干更侧重于技能的学习,并非单纯的情感支持,所以该选项不符合。C选项(治疗小组):治疗小组通常针对有较严重问题或需要心理治疗的人群,帮助他们解决心理、行为等方面的障碍。题干中婆媳只是沟通存在问题,并非有严重的心理或行为障碍,所以该选项不正确。D选项(成长小组):成长小组着重于组员的自我成长和发展,促进个人潜能的发挥。本题主要聚焦于沟通技巧的学习,并非围绕个人全面的成长和发展,因此该选项也不合适。综上,正确答案是A选项,因为题干中的小组符合教育小组教授新知识、新技能的特点。
2、在为大学生开展的情绪管理小组中,社会工作者适时将自己上大学时的经历和感受与组员分享,并向组员传递真诚,让组员也能坦陈自己的想法和观点。社会工作者采用的这种技巧是()。
A.积极进行回应
B.适当自我表露
C.营造安全氛围
D.适当帮助梳理
【答案】:B
【解析】本题考查社会工作者在情绪管理小组中所采用技巧的识别。解题关键在于准确理解每个选项所代表技巧的含义,并将其与题干中社会工作者的行为进行匹配。首先分析选项A,积极进行回应主要是指针对组员的表达给予及时、恰当的反馈,重点在于对组员言论的回应互动,而题干强调的是社会工作者分享自身经历,并非单纯回应组员,所以A选项不符合。选项B,适当自我表露是指社会工作者有选择地将自己的亲身经历、感受等信息分享给组员。在本题中,社会工作者适时将自己上大学时的经历和感受与组员分享,这完全符合适当自我表露的特征,故B选项正确。选项C,营造安全氛围通常是通过建立信任、尊重等环境来让组员感到安全从而更自由表达,但题干突出的是分享自身经历这一具体行为,并非强调营造安全氛围的方式,所以C选项不正确。选项D,适当帮助梳理是指对组员的想法、观点等进行整理归纳,使内容更有条理,而题干描述并非是在做梳理工作,所以D选项也不符合。综上,正确答案是B选项。
3、下列关于大众传媒的表述,不正确的是()。
A.大众传媒对人的行为和社会实践的影响如今正越来越大
B.大众传媒只要重复传播内容,就能直接改变人的行为
C.大众传媒可使受众改变其原有立场
D.大众传媒对人类行为有积极和消极的双重影响
【答案】:B
【解析】这道题主要考查对大众传媒相关知识的理解。我们需要分析每个选项与大众传媒实际影响的契合度。选项A,在当今社会,大众传媒凭借其广泛的传播范围和多样的传播渠道,对人的行为和社会实践的影响确实日益增大,例如网络媒体的发展让信息迅速传播,能引导人们参与各种社会活动,该选项表述正确。选项B,大众传媒虽然可以通过重复传播内容来强化信息,但人的行为受多种因素综合影响,如个人价值观、道德观念、生活环境等。仅仅重复传播内容并不能直接改变人的行为,该选项表述错误。选项C,大众传媒传播的信息和观点能对受众产生影响,在一定程度上使受众改变原有立场,比如通过宣传先进理念引导人们转变思想观念,此项表述合理。选项D,大众传媒既可以传播积极正面的信息,激励人们向上,也可能传播负面信息带来不良影响,存在积极和消极双重作用,该选项也是正确的。综上,不正确的表述是选项B。
4、为促进社区服刑人员更好地融入社会,社会工作者小张开展了以调整心态,积极就业”为主题的小组活动,在小组第4节活动开始前,组员们听说一名社区服刑人员因再次犯罪被抓,议论纷纷。组员中,有人表现得很焦虑,有人无动于衷,有人认为这是个人行为,与其他人无关。此时社会工作者最宜采用的做法是:
A.继续按原定小组计划开展活动
B.在本次小组活动中增加对再犯罪行为的讨论
C.取消本次小组活动,转用个案方式逐一沟通
D.组织一次公益劳动以淡化该事件造成的心理冲击
【答案】:B
【解
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