2025年安徽黄山市徽州区事业单位招聘51人笔试备考题库及答案详解一套.docxVIP

2025年安徽黄山市徽州区事业单位招聘51人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、批复是一种针对性很强的公文，主要适用于答复下级机关（）事项。

A.决定

B.函

C.请示

D.纪要

【答案】：C

【解析】批复是用于答复下级机关请示事项的公文，具有明确的针对性，是专门针对下级的请示进行回应的。决定是对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项时使用的公文。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。纪要是记载会议主要情况和议定事项的公文。所以此处应填请示。

2、通过日常生活与工作中的小事、小节，引发出大爱、大善，引导人们从小处做起，从细节切入，推动道德养成、品格升华，让社会主义核心价值观在潜移默化中转化为可推广、可普及、可学习、可发展的思想与行动。这启示我们，培育和践行社会主义核心价值观（）。

A.要在落细、落小、落实上下功夫

B.要把其融入社会发展的方方面面

C.要强化教育引导、榜样力量引领

D.要发挥精神文化产品的引领作用

【答案】：A

【解析】题干强调通过日常生活和工作中的小事、小节，从细节“入口”来促进道德养成和品格升华，让社会主义核心价值观化为具体思想和行动，这体现了培育和践行社会主义核心价值观要注重细节、从小处着手。落细、落小、落实强调的就是从具体的小事、细节方面去推进社会主义核心价值观的培育和践行，与题干所表达的从细节入手、从小事做起的意思相符。将社会主义核心价值观融入社会发展的方方面面重点在于强调其融入的范围广泛，而题干主要突出的是从小处、细节去做，并非强调融入范围。强化教育引导、榜样力量引领侧重于通过教育和榜样的作用来推动社会主义核心价值观的践行，题干中并没有着重体现教育引导和榜样力量。发挥精神文化产品的引领作用主要是从精神文化产品的角度去引领社会主义核心价值观，与题干中从日常生活小事、小节出发的主旨不一致。所以应在落细、落小、落实上下功夫。

3、甲某以自己名义为岳父母家盖房所借的钱，离婚时应（）。

A.由甲某偿还

B.由甲妻偿还

C.从甲某夫妻共同财产中偿还

D.由甲某岳父母偿还

【答案】：C

【解析】该题考查离婚债务偿还问题。根据法律规定，夫妻在婚姻关系存续期间，为家庭共同生活所负的债务，属于夫妻共同债务，应由夫妻共同财产偿还。甲某以自己名义为岳父母家盖房所借的钱，发生在其婚姻关系存续期间，此债务用于岳父母家盖房这一家庭相关事务，应认定为夫妻共同债务。因此，离婚时这笔钱应从甲某夫妻共同财产中偿还。

4、改革、发展和稳定三者之间有着相互依存、互为条件、互为制约的辩证关系，下列关于三者关系说法错误的是（）。

A.改革是发展的动力

B.发展是改革的基础

C.稳定是发展和改革的前提

D.发展是改革的目的

【答案】：B

【解析】改革、发展、稳定三者是相互依存、互为条件、互为制约的辩证统一关系。改革是发展的动力，通过改革旧体制，破除影响发展的障碍，为经济社会发展注入新的活力，推动各项事业前进。稳定是发展和改革的前提，只有在稳定的政治环境和社会秩序下，发展和改革才能顺利进行，如果社会动荡不安，发展和改革都将无法推进。发展是改革的目的，改革的最终目标是为了实现经济社会的发展，提高人民的生活水平。而“发展是改革的基础”表述错误。改革是对旧体制、旧制度的变革，是推动发展的重要手段，不是以发展作为其基础。所以说法错误的描述符合题干要求。

5、一桩投毒谋杀案,作案者要么是甲,要么是乙,二者必有其一;所用毒药或者是毒鼠强,或者是乐果,二者至少其一。如果上述断定为真,则以下哪一项推断一定成立?()①该投毒案不是甲投毒鼠强所为。因此,一定是乙投乐果所为。②在该案侦破中,发现甲投了毒鼠强。因此,案中的毒药不可能是乐果。③该投毒案的作案者不是甲,并且所投的毒药不是毒鼠强。因此,一定是乙投乐果所为。

A.只有①

B.只有②

C.只有③

D.只有①和③

【答案】：C

【解析】①错误，从题中的条件能够知道，投毒案即便不是甲投毒鼠强实施的，也不一定就是乙投乐果干的，因为乙也可能投毒鼠强，或者甲也可能投乐果，所以条件①不一定能成立。②错误，依据题中已知条件“所用毒药二者至少其一”可知，所投的毒药可以是其中一种，也可以两种都有，所以条件②不一定能成立。③正确，由已知条件作案者必定有一人，所用毒药必定有一种，可以确定，作案者不是甲就是乙，所用毒药不是毒鼠强就一定是乐果，因此条件③一定能成立。

6、对重要事项或重大行动作出安排，应使用（）进行行文。

A.通知

B.命令

C.决定

D.会议纪要

【答案】：C

【解析】对重要事项或重大行动作出安排，应该用决定行文。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。