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2023年福建省宁德市寿宁县竹管垅乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、某老旧小区停车难问题存在已久，居民之间因抢占停车位时有冲突，某社会工作服务机构协助社区居委会做停车管理项目。社会工作者在该项目策划过程中应优先考虑的目标是（）
A.协助居民策划解决停车难问题的行动方案
B.为居民提供表达意见的机会
C.提高居民的关注
D.促进居民认识
【答案】：B
【解析】在社会工作服务机构协助社区居委会开展停车管理项目的策划过程中，我们需要分析每个选项的合理性从而确定应优先考虑的目标。A选项协助居民策划解决停车难问题的行动方案，这固然是最终期望达成的成果，但在项目策划初期就直接聚焦于此，可能会忽略居民的真实想法和需求，缺乏前期充分沟通，行动方案可能难以有效实施。C选项提高居民的关注，关注本身并不等同于实际参与和问题解决，若只是提高关注却不提供居民表达意见的途径，这种关注难以转化为解决问题的动力。D选项促进居民认识，仅仅促进认识而没有让居民表达自身意见，无法把认识转化为实际行动，对于解决停车难问题的推动力有限。而B选项为居民提供表达意见的机会至关重要。在项目策划前期，居民是停车难问题的直接感受者和利益相关方，只有让他们充分表达意见，才能全面了解问题的现状、居民的需求和期望，进而制定出贴合实际、可行且能被居民接受的停车管理方案，为后续解决停车难问题奠定坚实基础。所以该题应选B。
2、某社会工作服务机构的“小小公民成长计划”招募了一批志愿者并进行培训，旨在通过他们的陪伴与协助，帮助外来务工子女顺利融入社区与学校生活。志愿者培训的主要内容应是（）。
A.社会工作服务机构的运行规则
B.志愿者招募与绩效评估标准
C.外来务工子女的性格特点和常见风险
D.“小小公民成长计划”的资源链接
【答案】：C
【解析】本题的正确答案为C。小小公民成长计划的目标是帮助外来务工子女顺利融入社区与学校生活，这就要求志愿者具备足够的能力和知识去陪伴与协助这些孩子。选项A，社会工作服务机构的运行规则，主要是针对机构内部管理和运营方面的内容，与志愿者直接帮助外来务工子女融入生活这一核心任务关联性不大，不能直接辅助志愿者开展针对孩子们的具体工作。选项B，志愿者招募与绩效评估标准，是关于志愿者招募流程以及对他们工作评价的内容，并非志愿者去帮助外来务工子女所需的关键知识和技能，对实际陪伴与协助孩子的工作没有直接的指导意义。选项C，了解外来务工子女的性格特点和常见风险是非常必要的。志愿者只有掌握了这些孩子的性格特点，才能更好地与他们沟通交流、建立良好关系；熟悉常见风险，就能提前做好应对准备，在陪伴过程中及时发现并解决可能出现的问题，从而有效帮助他们融入社区和学校生活。选项D，小小公民成长计划的资源链接，主要涉及到计划开展过程中资源的整合与对接，虽然有一定作用，但相比之下，不如了解孩子本身的性格特点和常见风险对志愿者直接开展服务那么关键和直接。综上，答案选C。
3、同学们，为了保证我们每次小组活动的顺利进行，请大家讨论一下所有组员在小组活动过程中都需要遵守的规则，并把它们写在白纸上，然后贴在教室的黑板上。社会工作者的这段话最有可能出现在小组工作的（）阶段。
A.准备
B.开始
C.中期转折
D.后期成熟
【答案】：B
【解析】本题可根据小组工作各阶段的特点来判断社会工作者这段话所处的阶段。小组工作的准备阶段是在小组正式开始之前，工作者主要进行的是对小组的设计、招募组员等筹备工作，题干中社会工作者已在与同学们交流小组活动规则，并非准备阶段，A选项不符合。开始阶段是小组组员开始聚集并逐渐相互认识，小组工作的目标、特点等逐步明确的时期。在这个阶段，明确小组规范和规则是非常重要的环节，社会工作者引导组员讨论并确定小组活动过程中需要遵守的规则，符合开始阶段的特征，故B选项正确。中期转折阶段，小组内部会出现冲突和矛盾，组员之间的关系会出现变化，重点在于处理这些冲突和协调关系，而不是确定基本规则，C选项错误。后期成熟阶段，小组的凝聚力和稳定性较强，组员能很好地合作并实现小组目标，此时规则已相对稳定，不是重新讨论规则的时期，D选项也不正确。综上，答案是B选项。
4、企业社会工作者设计并实施职业和生活发展相关的教育、培训方案，对职工及管理者进行相关知识培训，提高其应对问题的能力。此时，企业社会工作者扮演（）角色。
A.促进者
B.调解者
C.教育者
D.倡导者
【答案】：C
【解析】这道题考查的是企业社会工作者不同角色的区分。企业社会工作者有着多种角色，不同角色对应不同工作内容和职责。在本题情境中，企业社会工作者设计并实施职业和生活发展相关的教育、培训方案，还对职工及管理者进行相关知识培训，目的是提高他们应对问题的能力。这种通过知识传授和技能培训来提升他人能力
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