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2023年广东省茂名市电白县黄岭镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、发现和培育社区领袖参与社区事务这个目标属于()。
A.任务目标
B.总体目标
C.过程目标
D.具体目标
【答案】:C
【解析】这道题聚焦于对社区事务目标类型的判断,关键在于明确各目标类型的定义并与题目所给目标进行匹配。首先来看总体目标,它是一种宏观、长远且具有概括性的目标,通常涉及社区发展的整体愿景和方向,发现和培育社区领袖参与社区事务并非是如此宽泛和宏观的社区整体发展愿景描述,所以B选项不符合。任务目标侧重于具体要达成的工作成果或任务完成情况,比如完成某项特定的社区项目等,而题干强调的并非单纯的任务成果,而是一个过程性的目标达成,所以A选项也不正确。具体目标一般更为细化、明确和可量化,具有特定的指向性和精准度,题干表述并不是那种非常具体、可精确衡量的目标表述,D选项也被排除。过程目标关注的是在社区工作开展过程中所产生的变化和发展,发现和培育社区领袖参与社区事务这一目标,重点在于社区领袖参与事务这一过程以及在这个过程中社区所发生的改变,符合过程目标的定义,所以正确答案是C选项。
2、小勇的父母离异多年,母亲远嫁他乡没有音信,夫妻常年在外打工很少回家,小勇和爷爷一起生活。上初中后,小勇不听爷爷管教,经常顶撞爷爷。几天前,爷爷不让小勇晚上玩手机,小勇不听还顶嘴,爷爷气得差点儿动手打他,爷孙关系紧张。爷爷因此向社会工作者小王求助,依据家庭系统理论,小王下列分析中正确的是(??)
A.爷孙关系紧张是家庭的教养方式造成的
B.爷孙关系紧张是小勇的父母离异导致的
C.爷孙关系紧张是小勇的错误行为造成的
D.爷孙关系紧张是小勇家庭的挑战也是机会
【答案】:D
【解析】家庭系统理论强调家庭是一个整体,各个成员以及成员间的互动构成了一个系统,系统中任何部分的变化都会影响到整个家庭。在本题情境中,小勇父母离异、常年在外打工,小勇与爷爷生活且爷孙关系紧张。A选项,题干未明确体现家庭教养方式对爷孙关系紧张有直接影响,不能简单归结于此。B选项,虽然父母离异是家庭背景情况,但不能直接得出爷孙关系紧张就是其导致的,二者没有必然因果联系。C选项,将爷孙关系紧张单纯归因于小勇的错误行为,忽略了家庭系统的整体性。而D选项符合家庭系统理论,家庭出现的问题既是挑战,也可能促使家庭进行调整和改变,带来成长的机会,爷孙关系紧张的现状可以促使家庭系统进行良性调整,所以正确答案是D。
3、社会服务机构的组织结构中,()是职能部门在特定工作范围内可以直接对其他管理人员下达命令的结构。
A.直线式组织结构
B.直线职能参谋型组织结构
C.职能式组织结构
D.直线参谋式组织结构
【答案】:C
【解析】本题主要考查社会服务机构不同组织结构的特点,并以此来判断符合题目描述的组织结构类型。选项A,直线式组织结构是最简单的组织方式,组织由上而下分成若干层级,各层级中每一个部门地位相等、权责相符,层级间只有直线和垂直关系,不具备职能部门直接对其他管理人员下达命令的特点,所以A选项不符合题意。选项B,直线职能参谋型组织结构中,职能部门主要是提供建议、协助和咨询等,一般不能直接对其他管理人员下达命令,故B选项也不正确。选项C,职能式组织结构是职能部门在特定工作范围内可以直接对其他管理人员下达命令的结构。在这种结构中,职能部门有一定的权力对相关工作进行指挥和管理,与题目中描述的情况相符,所以C选项正确。选项D,直线参谋式组织结构中,参谋部门的人员无权直接下达命令,只能进行建议和协助,因此D选项不符合要求。综上,本题的正确答案是C选项。
4、社会工作者小黄在社区开展了一个“绿色环保”小组,通过小组活动,激发了组员参与环境保护的热情,提升了组员社会参与的能力。下列小黄的做法中,反映出社会目标模式理念的是()。
A.通过组员之间的互动,实现小组的目标并获得个人发展
B.运用各种治疗方法帮助组员学习新行为,发展关系网络
C.运用刺激、质疑等技巧提高小组的互动频率和互动质量
D.通过培养小组领袖,提升其推动社区发展的意愿和能力
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对社会目标模式理念的理解。社会目标模式强调通过小组工作培养组员的社会责任感,推动社区发展。选项A强调组员互动实现小组目标及个人发展,但未突出对社区发展的作用,不符合社会目标模式核心。选项B运用治疗方法帮助组员学习新行为、发展关系网络,更侧重于组员个体的改变,并非该模式强调的社会目标。选项C提高小组互动频率和质量,仅关注小组内互动情况,未体现推动社区发展这一要点。而选项D通过培养小组领袖,提升其推动社区发展的意愿和能力,直接体现了社会目标模式中培养组员社会责任感和推动社区发展的理念,所以本题正确答案为D。
5、74岁的老李在接受居
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