2023年甘肃省庆阳市华池县怀安乡招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2023年甘肃省庆阳市华池县怀安乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小学一年级学生小刚，因父母入狱，没有亲戚照顾，无人抚养。

A.联系民政部门，帮助小刚寻找领养家庭

B.招募社区志愿者作小刚的监护人

C.联系有关部门，帮助小刚寻找寄养家庭

D.劝小刚父母好好改造，争取减刑早日回家

【答案】：C

【解析】该题主要考查对于小学一年级学生小刚因父母入狱无人抚养这一情况的合理解决措施。选项A联系民政部门帮助寻找领养家庭，领养程序相对复杂且领养家庭的匹配需要时间和诸多条件限制，并非当下最迅速有效的办法。选项B招募社区志愿者作监护人，志愿者稳定性不足，且可能缺乏专业的养育知识和长期承担监护责任的能力。选项C联系有关部门帮助小刚寻找寄养家庭是正确答案。寄养家庭能在短期内为小刚提供生活照料和家庭环境，有关部门具备专业资源和能力，可以快速筛选合适的寄养家庭，保障小刚的基本生活和成长。选项D劝小刚父母好好改造争取减刑早日回家，这对解决小刚当下无人抚养的问题没有实际帮助，无法满足他的即时需求。

2、《信访条例》明确规定，信访工作在各级人民政府领导下，坚持的原则不包括()。

A.属人管理

B.属地管理、分级负责

C.谁主管、谁负责

D.依法、及时、就地解决问题与疏导教育相结合

【答案】：A

【解析】《信访条例》明确了信访工作在各级人民政府领导下应坚持的原则。本题考查对这些原则的准确把握。选项B“属地管理、分级负责”，强调了根据地域和层级来明确责任，确保信访问题能在相应的区域和级别得到处理。选项C“谁主管、谁负责”，使得各部门对自身职责范围内的事务负责，避免推诿。选项D“依法、及时、就地解决问题与疏导教育相结合”，既体现了法治原则，又重视解决问题的时效性和灵活性，同时注重对信访群众的思想引导。而选项A“属人管理”不符合《信访条例》规定的信访工作原则，通常在行政管理等领域，属人管理有特定适用场景，但并非信访工作遵循原则，所以本题答案选A。

3、男孩，8岁，高热10小时，伴有头痛，呕吐，球结膜充血，全身散在淤点，颈软，血压9.3/5.3kPa，脑脊液检查：细胞数15×10

A.用20%的甘露醇

B.静脉应用肝素

C.用低分子右旋糖酐

D.用5%的碳酸氢钠

E.山莨菪碱静脉注射

【答案】：C

【解析】本题描述了一名8岁男孩高热10小时，伴有头痛、呕吐、球结膜充血、全身散在淤点等症状，血压偏低，脑脊液有一定细胞数等情况。接下来分析各选项：A选项使用20%的甘露醇，其主要作用是脱水利尿、降低颅内压，从题目所给信息看，未明确提示有颅内压明显升高的表现，故该选项不合适。B选项静脉应用肝素，肝素主要用于抗凝，题干中没有明显的血栓形成等需要抗凝治疗的指征，所以该选项也不准确。C选项用低分子右旋糖酐，低分子右旋糖酐有扩充血容量、改善微循环等作用。该男孩血压9.3/5.3kPa偏低，有全身散在淤点等可能存在微循环障碍的表现，使用低分子右旋糖酐可以改善其循环状况，该选项符合治疗需求。D选项用5%的碳酸氢钠，主要用于纠正酸中毒，题干中未提及有明确的酸中毒相关信息，故该选项不正确。E选项山莨菪碱静脉注射，山莨菪碱主要是解除血管痉挛等，题干未突出有需其解除痉挛的相关情况，所以该选项也不合适。综上，正确答案为C。

4、复员军人老刘突发心脏病住进某优抚医院。几个疗程后，已痊愈的老刘不肯出院。社会工作者经调查了解到，老刘孤身一人，年老体弱，腿脚不便，出不了门。此时社会工作者首要的任务是协助老刘满足其（）的需要。

A.治疗康复

B.基本生存

C.家庭生活

D.社会交往

【答案】：D

【解析】本题可通过分析题干中复员军人老刘的情况，结合各选项内容来判断社会工作者首要协助老刘满足的需要。题干中表明老刘已痊愈，这说明其治疗康复方面的需求已经得到满足，因此选项A不符合题意。老刘在优抚医院接受治疗，基本生存需求是有保障的，所以选项B也不正确。老刘是孤身一人，不存在家庭生活这一层面需要社会工作者协助满足的情况，故选项C也不合适。而老刘年老体弱、腿脚不便且出不了门，这极大地限制了他与外界的交流交往，社会交往需求难以得到满足。对于一个人来说，正常的社会交往是不可或缺的，有助于其心理健康和融入社会。所以此时社会工作者首要的任务是协助老刘满足其社会交往的需要，答案选D。

5、德国心理学家勒温认为，人的行为是个体与环境相互作用的结果，他提出的行为公式是B=f(P．E)，其中P代表()。

A.行为

B.个体

C.群体

D.环境

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对德国心理学家勒温行为公式中各符号含义的理解。勒温提出的行为公式B=f(P．E)，在心理学领域具有重要意义，它清晰地阐述了人的行为是个体与环境相互作用的结果。在这个公式里，B明确代表行为，即个体表现出来