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2023年福建省南平市武夷山市洋庄乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小吴在社区开展服务时主动向案主介绍服务的相关信息告知接受服务过程中应有的权利义务，上述小吴的做法体现社会工作者需服务对象的伦理责任的是（）
A.隐私保密
B.知情同意
C.文化敏感性
D.自决
【答案】：B
【解析】本题主要考查社会工作者对服务对象的伦理责任相关知识。社会工作者对服务对象的伦理责任涵盖隐私保密、知情同意、文化敏感性、自决等多方面内容。选项A，隐私保密侧重于保护服务对象的个人信息不被泄露，题干中并未体现小吴有保护案主隐私的相关行为，所以该选项不符合题意。选项B，知情同意强调社会工作者在开展服务时，要让服务对象了解服务的相关信息以及接受服务过程中应有的权利和义务。在本题中，小吴主动向案主介绍服务的相关信息并告知其权利义务，这正是知情同意原则的体现，该选项正确。选项C，文化敏感性主要涉及社会工作者要对不同文化背景的服务对象保持理解和尊重，题干中没有关于文化方面的相关描述，因此该选项不正确。选项D，自决原则是指服务对象有自我决定的权利，社会工作者应尊重服务对象的选择，而题干重点在于小吴向案主介绍信息，并非强调服务对象的自决权，所以该选项也不合适。综上，答案选B。
2、社会工作者小张为某公司的十余名新人职员工开展自助小组。在工作中，小张用平等、开放以及“面对面互动”的原则开展工作。通过在小组中的互动，小组成员得到了成长，增强了其社会功能，并且提升了工作能力。在此案例中，小张运用（）模式开展小组工作。
A.发展模式
B.互动模式
C.人本治疗模式
D.心理社会治疗模式
【答案】：B
【解析】本题主要考查对不同小组工作模式特点的理解与应用，以此判断社会工作者小张所运用的小组工作模式。在本题中，社会工作者小张采用平等、开放以及“面对面互动”的原则为新入职员工开展自助小组，通过成员间的互动让成员得到成长，增强社会功能并提升工作能力。互动模式强调小组组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系，注重通过互动来促进成员的成长和发展。在该案例中，小张注重成员间的互动，符合互动模式的特点。发展模式主要关注个人的成长与发展，强调通过小组活动促进成员的潜能发挥和能力提升，但题干重点突出的是互动原则，而非单纯的发展角度。人本治疗模式强调人的自我实现和内在价值，注重提供无条件的积极关怀，这与题干中基于互动开展工作的描述不符。心理社会治疗模式主要针对服务对象的心理和社会因素进行分析和治疗，与本题中小组工作的互动场景关联性不大。综上，小张运用的是互动模式开展小组工作，答案选B。
3、宋某与妻子感情较好，但因其妻接连生了两个女孩而欲离婚，对此法院处理方式正确的是（）。
A.法院应判决离婚
B.法院必须判决离婚
C.法院调解无效，可判决准离婚
D.法院调解无效，可判决不准离婚
【答案】：D
【解析】该题主要考查法院对于离婚案件的处理原则。在我国离婚纠纷中，法院处理时遵循一定的规定和原则。我国《民法典》规定，人民法院审理离婚案件，应当进行调解；如果感情确已破裂，调解无效的，应当准予离婚。本题中，宋某仅仅因为妻子接连生了两个女孩就欲离婚，这明显不属于法定的夫妻感情确已破裂的情形。虽然夫妻感情是法院判决离婚的重要考量因素，但不能仅因宋某单方面的不合理诉求就判决离婚。所以即便调解无效，法院基于维护婚姻的稳定性以及对婚姻双方负责的态度，应判决不准离婚。因此答案选D。
4、小红8岁时，其父母因吸毒被送入强制隔离戒毒所，因无其他法定监护人，小红被送到儿童福利机构照管。近期，小红妈妈即将被解除强制隔离戒毒，为判断小红能否在妈妈出所后回家生活，社会工作者应对（）进行评估。
A.小红的健康状况
B.小红妈妈的监护能力
C.小红的学习状况
D.小红爸爸的戒毒效果
【答案】：B
【解析】本题主要考查在判断儿童能否回家生活时应评估的关键因素。题干中提到小红曾因父母吸毒且无其他法定监护人被送至儿童福利机构，如今其妈妈即将解除强制隔离戒毒，要判断小红能否回家生活，核心在于考量其妈妈是否具备监护小红的能力。选项A，小红的健康状况与妈妈出所后能否为小红提供适宜的生活环境和监护并无直接关联，不能作为判断小红能否回家生活的关键依据。选项C，小红的学习状况同样和妈妈的监护能力没有直接联系，不能决定小红是否适合回家。选项D，本题着重关注的是小红妈妈解除强制隔离戒毒后小红能否回家，而非小红爸爸的戒毒效果，爸爸的戒毒情况不是此刻判断小红能否回家的关键。只有妈妈具备良好的监护能力，才能为小红提供稳定、健康的生活环境和必要的照顾与引导。所以，社会工作者应对小红妈妈的监护能力进行评估，答案选B。
5、下列选项中，关于小组工作过程的说法不正确的是（）。
A.小组工作是
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