2023年福建省漳州市长泰县岩溪镇招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2023年福建省漳州市长泰县岩溪镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、人的社会行为根据行为对社会的作用来分，会产生消极作用的行为称为（）。

A.亲社会行为

B.偏差行为

C.反社会行为

D.正常行为

【答案】：C

【解析】该题考查对不同类型社会行为概念的理解。题目中明确指出要选择会对社会产生消极作用的行为对应的选项。我们来逐一分析各选项。A选项亲社会行为，是指符合社会期望并对社会有益的行为，它能够促进社会的和谐与发展，显然不是产生消极作用的行为，所以A选项不符合。B选项偏差行为，通常是指偏离了社会公认的行为准则，但不一定就会对社会产生消极作用，可能只是在行为表现上与常规有所不同，故B选项也不正确。C选项反社会行为，其本质就是违背社会群体利益、对社会秩序和稳定造成破坏、产生消极影响的行为，与题目所描述的特征相符，所以C选项正确。D选项正常行为，是在社会规范范围内的日常行为，一般不会产生消极作用，因此D选项也不符合。综上，正确答案为C。

2、老李夫妇的女儿为备考音乐学院，每晚8点至10点在家练琴。楼下老张夫妇不堪其扰，多次与老李夫妇沟通遭拒，两家关系紧张。社区居委会调解委员会的陈阿姨得知情况后，主动调解。下列关于调解两家矛盾的说法，正确的是()。

A.老李夫妇要是不同意调解，陈阿姨不能调解

B.陈阿姨无须征求两家意见，可直接调解

C.一日达成调解协议，两家必须履行，不得反悔

D.老张若想通过法院起诉老李夫妇，必须先经过陈阿姨的调解

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社区调解相关知识的理解。下面对本题各选项进行逐一分析。A选项，社区调解委员会的调解是基于自愿原则，但即使老李夫妇一开始不同意调解，陈阿姨也可尝试做工作，在一定情况下仍可开展调解工作，并非绝对不能调解，所以该项说法错误。B选项，社区调解委员会在得知纠纷情况后，有权主动介入调解，无须事先征求两家意见，陈阿姨可以直接进行调解，该选项说法正确。C选项，达成的调解协议并不具有强制执行力，若一方反悔，不能强制要求其履行，可通过其他途径解决纠纷，所以该项“两家必须履行，不得反悔”表述错误。D选项，老张若想通过法院起诉老李夫妇，这是其法定的诉讼权利，无需先经过陈阿姨的调解，法院会依据法律规定受理案件，该项说法错误。综上，正确答案是B。

3、小王是被父亲遗弃的流浪儿童。在流浪儿童救助保护中心待了两年后，小王被安排到技术中心接受技能培训。小王认为这是救助保护中心不管他了，因此焦虑不安，对去技校学习没有兴趣。针对小王目前的情况，社会工作者介入的重点应是（）。

A.联系技校老师为小王创造良好的学习环境

B.引导小王要自立自强，将来好自力更生

C.处理小王曾经被亲人遗弃的内心冲突

D.动员周围的同龄伙伴来劝说小王

【答案】：C

【解析】本题可通过分析小王当前情况的根源，结合社会工作者介入重点的相关知识，对各选项进行逐一分析。题干中小王是被父亲遗弃的流浪儿童，在流浪儿童救助保护中心待了两年后被安排到技术中心接受技能培训，他却认为是救助保护中心不管他了，从而焦虑不安且对学习没兴趣。这表明小王的负面情绪和态度主要源于曾经被亲人遗弃这一经历带来的内心冲突。A选项，联系技校老师为小王创造良好的学习环境，虽然良好的学习环境可能对小王的学习有一定帮助，但这并没有触及到小王焦虑和没兴趣的根源问题，不能从根本上解决小王的问题，所以该项不符合介入重点，排除。B选项，引导小王要自立自强，将来好自力更生，这种方式忽视了小王当前内心的冲突和负面情绪，没有解决他目前焦虑不安和对学习没兴趣的实际问题，不能有效帮助小王，因此该项不合适，排除。C选项，处理小王曾经被亲人遗弃的内心冲突，抓住了问题的关键。当小王内心的冲突得到处理，他可能会放下对救助保护中心的误解，以更积极的心态面对去技校学习这件事，所以该项符合介入重点，当选。D选项，动员周围的同龄伙伴来劝说小王，同龄伙伴的劝说可能有一定作用，但同样没有针对小王内心的核心问题，无法从根本上解决他的情绪和态度问题，所以该项也不正确，排除。综上，答案选C。

4、性别视角的社会工作提出了（）口号，强调个人问题与整个社会环境之间的关系，打破了公私领域的划分，让妇女问题从个人问题上升为制度问题和社会问题。

A.个人的即社会的

B.个人的即经济的

C.个人的即政治的

D.个人的即文化的

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对性别视角的社会工作相关理念的理解。性别视角的社会工作关注个人问题与社会环境的紧密联系，旨在打破公私领域的传统划分，推动妇女问题的解决层次提升。选项A“个人的即社会的”，虽强调了个人与社会有联系，但相对宽泛，未能精准体现妇女问题从个人上升到制度和政治层面的关键要点。选项B“个人的即经济的”，侧重于个人与经济的关联，与题干强调的将