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2023年福建省三明市三元区荆西街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小萌,7岁,父母因遭遇车祸双亡,当地民政部门依法将小萌安置在市儿童福利院。该福利院为了促进小萌和其他孤儿融入社区,在附近小区租了一套单元房,为孩子们提供家庭式养育。根据《国务院办公厅关于加强孤儿保障工作的意见》,小萌的安置方法属于()
A.家庭寄养
B.依法收养
C.机构养育
D.亲属抚养
【答案】:C
【解析】这道题主要考查对不同孤儿安置方式概念的理解与区分。《国务院办公厅关于加强孤儿保障工作的意见》明确了多种孤儿安置途径。选项A家庭寄养,是指经过规定的程序,将民政部门监护的儿童委托在符合条件的家庭中养育的照料模式,本题中小萌并非被委托给特定家庭,不符合该模式。选项B依法收养,是指依照法定程序,领养他人子女为自己子女的民事法律行为,显然本题中未涉及收养情况。选项D亲属抚养,强调由孤儿的亲属承担抚养责任,题干中未表明小萌由亲属抚养。而机构养育,是指由儿童福利机构等对孤儿进行集中养育。本题中当地民政部门将小萌安置在市儿童福利院,福利院为其提供家庭式养育也是基于机构的安置与运作,所以小萌的安置方法属于机构养育,答案选C。
2、拥有受教育的机会,有良好的教育和学习环境,满足其探索和认知世界的求知欲,是儿童()的需要。
A.生存
B.发展
C.受保护
D.受呵护
【答案】:B
【解析】这道题主要考查对儿童不同需要类型的理解和区分。生存需要侧重于满足儿童基本的物质生活条件,如食物、住所、安全保障等,让儿童能够存活下来。受保护需要强调保障儿童免受伤害、虐待、忽视等,为儿童提供一个安全的成长环境。受呵护需要更侧重于给予儿童情感上的关怀、爱护和支持。而发展需要则着重于儿童在身心、智力、认知等方面的成长和进步。拥有受教育的机会,良好的教育和学习环境,能够满足儿童探索和认知世界的求知欲,这对于儿童知识的积累、思维的开拓、能力的提升等发展方面起着至关重要的作用,是促进儿童全面发展的关键因素。所以题干描述的是儿童发展的需要,答案选B。
3、社会工作者招募自闭症孩子的父母组成小组,通过组员分享个人的感觉和经验等活动,增强组员对未来生活的信心。这个小组属于()。
A.成长小组
B.治疗小组
C.教育小组
D.支持小组
【答案】:D
【解析】本题可根据各小组类型的特点来判断该小组所属类型。成长小组多聚焦于个人的成长和发展,帮助组员发掘自身潜能,通常针对具有相同成长课题的人群,重点在于促进个人的成长和能力提升。此题干中小组并非主要围绕个人成长课题挖掘潜能,所以A选项成长小组不符合。治疗小组主要是针对有问题的个体,帮助组员治疗心理、行为等方面的问题,强调解决组员的心理和行为障碍。题干中未体现对组员心理或行为问题的治疗,故B选项治疗小组不正确。教育小组主要是通过教授知识和技能,提升组员的能力和知识水平,通常会安排有系统的学习内容。题干没有涉及知识技能的教授,因此C选项教育小组也不符合。支持小组则是由具有某一共同性问题的成员组成,通过组员间的交流、分享和相互支持,来达到解决问题、增强信心等目的。本题中社会工作者招募自闭症孩子的父母组成小组,组员们分享个人的感觉和经验,以此增强对未来生活的信心,符合支持小组的特点。综上,答案选D。
4、为调查外来务工人员对社会工作服务满意度,社会工作者小周设计一份问卷,对接受过服务的外来务工人员进行调查。关于问卷问题设计的说法,正确的是()。
A.问卷问题要考虑回答者的性别差异
B.问卷问题要围绕所有问题展开
C.问卷问题要考虑回答者的教育程度
D.问卷问题要运用专业术语表述
【答案】:B
【解析】这道题主要考查对问卷问题设计原则的理解。逐一分析各选项:A选项,虽然性别差异在某些情况下可能会影响回答,但并非设计问卷问题时必须首要考虑的普遍因素。问卷重点应聚焦关键调查内容,而非单纯考虑性别差异。B选项正确。问卷问题理应围绕所有问题展开,如此才能确保全面收集与调查主题相关的信息,达成调查目的。若问题偏离核心,就难以获取有效数据。社会工作者小周开展的是外来务工人员对社会工作服务满意度调查,问卷问题都应紧扣该主题,不能有所偏废。C选项,回答者的教育程度虽会对问卷理解与回答产生影响,但可通过语言通俗易懂等方式解决,并非设计问题时的关键考量点。D选项,运用专业术语表述会使问卷理解难度增加,尤其对于文化程度参差不齐的外来务工人员,可能导致他们无法准确理解问题,影响调查结果的真实性和有效性。所以,本题正确答案是B。
5、足月新生儿因第二产程延长,胎儿宫内窘迫,产钳助产娩出,生后Apgar评分1分钟为2分,5分钟5分,10分钟8分。由于窒息可引起以下病理状态,但不包括
A.意识改变,惊厥
B.急性肾衰竭
C.心源性休克
D.溶血性贫血
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