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REFRIGERATIONNo.2,2024
52(Vol.43TotalNo.167)
文章编号：ISSN1005-9180（2024）02-0052-08
某高校教学楼空调系统运行能耗数据分析
韩江丽，谢华慧
（五邑大学土木建筑学院，广东江门，529000）
［摘要】本文以能效比EER为依据，基于某高校教学楼空调系统的监测平台的历史能耗数据，分析比对了两
学年的空调系统运行情况，当教室同时使用率大于0.68，系统末端能耗对能效比产生较大影响。降低末端能
耗的前提是满足教室实际耗冷量，通过极大似然估计法估算出不同教室单位面积每小时所需冷量范围，得出
其分别在124.2~148.96W/m²、52.5~96.26W/m，为后期制定空调系统运行阶段的节能策略提供一定参考。
【关键词］同时使用率；空调系统；末端能耗；能效比
doi:10.3969/J.ISSN.1005-9180.2024.02.0011
[中图分类号]］TU83[文献标志码]A
EnergyConsumptionDataofAirConditioningSystem-TakeOne
UniversityTeachingBuildingforAnalysis
HANJiangli,XIEHuahui
(CollegeofCivilEngineeringandArchitecture,WuYiUniversity,GuangdongJiangmen529000,China)
Abstract:Basedontheenergyefficiencyratio(EER)andthehistoricalenergyconsumptiondatastoredbythe
monitoringplaform,attachedtotheairconditioningsystemofoneuniversityteachingbuilding,thispaperanalyzedand
comparedtheoperationoftheairconditioningsystemintwoacademicyears,whenthesimultaneousutilizationrateof
theclassroomisgreaterthan0.68,theenergyconsumptionattheendofthesystemhasagreaterimpactontheenergy
efficiencyratio.Thepremiseofreducingtheendenergyconsumptionistomeettheactualcoolingconsumptionofthe
classroom.Therequiredcoolingcapacityperhourperunitareaofdiverseclassroomsareestimatedbythemaximum
likelihoodestimationmethod,theresultsare124.2~148.96W/mand52.5~96.26W/mrespectively.Itprovidessome
referenceforformulatingenergy-savingstrategyofa
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初级会计持证人
专注于经营管理类文案的拟写、润色等，本人已有10余年相关工作经验，具有扎实的文案功底，尤善于各种框架类PPT文案，并收集有数百万份各层级、各领域规范类文件。欢迎大家咨询！
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