2023年福建省宁德市寿宁县下党乡招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

2023年福建省宁德市寿宁县下党乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《军人抚恤优待条例》,关于军人优待的说法,正确的是（）。

A.现役军人凭有效证件免费乘坐境内运行的长途公共汽车

B.现役军人凭有效证件乘坐境内运行的客轮,减收正常票价20%

C.残疾军人凭《中华人民共和国残疾军人证》乘坐境内运行的民航班机，减收正常票价30%

D.残疾军人凭《中华人民共和国残疾军人证》乘坐境内运行的火车，减收正常票价50%

【答案】：D

【解析】本题主要考查对《军人抚恤优待条例》中军人优待相关规定的掌握。我们需要对每个选项进行逐一分析，判断其是否符合该条例规定。选项A，现役军人凭有效证件在乘坐长途公共汽车时，并非全部都能免费乘坐境内运行的长途公共汽车，该说法不符合实际规定，所以A选项错误。选项B，现役军人凭有效证件乘坐境内运行的客轮，通常并非是减收正常票价20%，此表述与条例规定不相符，所以B选项错误。选项C，残疾军人凭《中华人民共和国残疾军人证》乘坐境内运行的民航班机，并没有减收正常票价30%的相关规定，所以C选项错误。选项D，依据《军人抚恤优待条例》，残疾军人凭《中华人民共和国残疾军人证》乘坐境内运行的火车，确实是减收正常票价50%，该选项符合条例规定，所以D选项正确。综上，本题正确答案是D。

2、当前我国对社会工作有三种不同的理解，除了行政性社会工作外，还包括()。

A.普通社会工作

B.实际社会工作

C.社区社会工作

D.基层社会工作

E.专业社会工作

【答案】：A

【解析】本题主要考查我国对社会工作的不同理解。当前我国对社会工作存在三种不同理解，分别是行政性社会工作、普通社会工作和专业社会工作。选项A，普通社会工作是在本职工作之外从事的、不计报酬的服务性或公益性工作，它是我国社会工作理解范畴之一，所以该选项正确。选项B，实际社会工作并非我国对社会工作三种理解中的内容，因此该选项错误。选项C，社区社会工作是专业社会工作在社区领域的应用，属于专业社会工作的一部分，并非与行政性社会工作并列的独立类型，所以该选项错误。选项D，基层社会工作同样是专业社会工作在基层场景下的体现，不属于与行政性社会工作并列的分类，故该选项错误。选项E，专业社会工作是具备一定专业知识和技能的人员开展的助人服务活动，虽然也是社会工作的一种理解，但本题是单选题，普通社会工作更符合题意，所以该选项不合适。综上，本题的正确答案是A。

3、社会工作者小捷在入职初期，发现自己的一些观点受到同事们的质疑，开展实务时也不知从何处入手，根据《社会工作者职业道德指引》，小捷最恰当的做法是（）。

A.以遵守机构规章制度为前提，公开反驳同事们的质疑意见

B.以保护服务对象权益为前提，坚持按自己的观点开展服务

C.以遵循专业工作原则为前提，主动与同事们讨论工作思路

D.以维系同事之间关系为前提，匿名向负责人投诉有关同事

【答案】：C

【解析】本题主要考查社会工作者在面对工作困境时，依据《社会工作者职业道德指引》应采取的恰当做法。选项A，虽然遵守机构规章制度很重要，但公开反驳同事的质疑意见并非明智之举，这可能会引发人际冲突，不利于团队协作和工作的顺利开展，所以该选项不正确。选项B，保护服务对象权益固然是核心，但坚持按自己的观点开展服务，而不顾及同事的不同意见，可能会忽略一些潜在的问题和更好的方法，不符合团队合作与交流的职业要求，该选项也不合适。选项C，遵循专业工作原则是社会工作的基础，主动与同事们讨论工作思路，既能体现对专业的尊重，又能通过团队交流解决自己在开展实务时不知从何处入手的问题，还能促进同事之间的相互学习和成长，因此该选项是最恰当的做法。选项D，以维系同事之间关系为前提匿名向负责人投诉有关同事，这种做法不仅不利于问题的解决，还可能破坏团队的信任氛围，不利于工作的有效推进，所以该选项错误。综上，正确答案是C。

4、社会工作者小张组织10名对大学生活适应不良，并出现焦虑、沮丧等情绪的大学生组成一个小组。小张通过小组活动的设计来帮助组员了解、认识和探索自己，协助组员尽快适应大学生活。该小组属于（）。

A.成长小组

B.教育小组

C.支持小组

D.任务小组

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同类型小组的理解与区分，以此判断该小组所属类型。成长小组旨在帮助组员了解、认识和探索自己，促进个人成长和发展。在本题中，社会工作者小张组织的小组，组员存在对大学生活适应不良以及焦虑、沮丧等情绪问题，小张通过小组活动协助组员了解、认识和探索自己，以尽快适应大学生活，这与成长小组的目标和功能高度契合。教育小组通常是通过知识、技能的传授和学习来提升组员能力；支持小组主要是组员之间互相提供情感支持和经验分享；任务小组则是围绕特定任务展开工作。该小组并不符合教育小组