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2023年甘肃省天水市甘谷县金山乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者武某带领一个大学生成长小组,组员发言积极主动,武某在每位组员分享经验后对发言者给予了反馈。武某运用了小组工作的()技巧。
A.积极回应
B.专注倾听
C.引导讨论
D.示范引导
【答案】:A
【解析】这道题主要考查对小组工作技巧的理解与应用。破题点在于分析题干中社会工作者武某的具体行为,并与各个选项所代表的小组工作技巧相对照。选项A积极回应,指的是社会工作者在组员分享经验后,给予及时的反馈。在本题中,武某在每位组员分享经验后对发言者给予了反馈,这完全符合积极回应技巧的定义,所以选项A正确。选项B专注倾听,重点在于社会工作者认真聆听组员的发言,但题干强调的是武某在组员发言后的反馈行为,并非单纯的倾听,所以选项B不符合题意。选项C引导讨论,主要是社会工作者引导组员围绕特定主题展开讨论,而题干中并未体现武某有引导讨论的相关行为,所以选项C不正确。选项D示范引导,通常是社会工作者通过自身示范来引导组员学习或行动,这与题干中武某对组员发言给予反馈的行为不符,所以选项D也不正确。综上,正确答案是A。
2、重症肺炎伴腹胀时,下列哪项处理不正确
A.禁食
B.腹腔穿刺减压
C.注射新斯的明
D.胃肠减压
E.纠正低血钾
【答案】:B
【解析】本题主要考查重症肺炎伴腹胀时的处理措施。以下对各选项进行逐一分析。选项A,禁食可减少胃肠道负担,避免因食物刺激进一步加重腹胀情况,在重症肺炎伴腹胀时是合理的处理方式。选项B,腹腔穿刺减压通常用于大量腹腔积液等情况,重症肺炎伴腹胀主要是由于胃肠道功能紊乱等原因引起,并非腹腔内有大量液体需要减压,进行腹腔穿刺减压不仅不能解决问题,还可能带来感染等其他风险,所以该项处理不正确。选项C,新斯的明能兴奋胃肠道平滑肌,促进胃肠蠕动,有助于缓解腹胀症状,是可行的处理手段。选项D,胃肠减压可以抽出胃肠道内的气体和液体,减轻胃肠道内压力,改善腹胀,是常用的处理方法。选项E,低血钾会导致胃肠道平滑肌无力,加重腹胀,纠正低血钾有助于恢复胃肠道正常功能,缓解腹胀。综上,答案选B。
3、社会工作者:“小萍,我们归纳一下,你刚才讲的主要有两点,第一是疫情期间在家上网课,缺少学校氛围,有点松懈,学习状态和效率都让你不满意;第二是明年要毕业了,究竟是考研出国还是回老家找份工作,你有点迷茫。你看我说的有遗漏吗?”上述表述中,社会工作者运用的谈话技巧是()
A.澄清
B.摘要
C.对焦
D.反映
【答案】:B
【解析】在公务员考试中,对于此类考查社会工作者谈话技巧的选择题,需要准确理解各选项所代表技巧的含义,并结合题干内容进行分析。首先来看选项A,澄清是指社会工作者引导服务对象重新整理模糊不清的经验和感受,使服务对象对自己的经验有更清晰的了解,但题干中社会工作者并非是让小萍重新梳理模糊内容,所以A项不符合。选项B,摘要指的是社会工作者将服务对象长段谈话或者不同部分的话题进行整理,概括出其中要点,题干里社会工作者把小萍所说的上网课状态不佳以及毕业去向迷茫这两点内容进行归纳总结,询问是否有遗漏,这正是在运用摘要的谈话技巧,所以B项正确。选项C,对焦是社会工作者将服务对象偏离的话题或者宽泛的讨论收窄,集中讨论的焦点,而题干未体现这一操作,C项不正确。选项D,反映是社会工作者通过向服务对象传达自己的感受来核对信息,题干中并没有该行为,故D项也不符合。综上,答案选B。
4、某中学初一年级组织学生到游泳馆游泳活动,由三名老师带队,有一位同学因水温问题发生抽搐状况,老师立即把该同学送往医院,这体现了学校保护中老师应当()。
A.对未成年人关爱和尊重
B.保护未成年人健康和安全
C.开展未成年人成长教育
D.实施素质教育
【答案】:B
【解析】这道题聚焦于学校保护中老师应尽职责的知识点。在该事例里,中学初一年级组织游泳活动时,有同学因水温问题抽搐,带队老师及时将其送往医院。学校保护着重于保障未成年人在学校环境中的健康和安全。选项A,关爱和尊重未成年人范围宽泛,未精准体现老师此次送医行为的核心目的,故A项不合适。选项C,开展未成年人成长教育主要涉及知识传授、品德培养等方面,和该应急送医事件关联性不大,C项不正确。选项D,实施素质教育强调全面培养学生素质,与本题老师送学生就医的行为关联不紧密,D项不符合。而选项B,保护未成年人健康和安全,老师送抽搐同学就医正是为避免健康受到进一步威胁,切实履行了保护学生健康和安全的责任,所以答案选B。
5、根据《信访条例》规定,涉及两个或者两个以上行政机关的信访事项,由所涉及的行政机关协商受理;受理有争议的,由()决定受理机关。(?)
A.其主管机关
B.其共同的上一级行政机关
C.其上级政府
D.同级信
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