2023年福建省龙岩市漳平市象湖镇招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

2023年福建省龙岩市漳平市象湖镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小莉采用建构主义方法论，对某市温馨家园残障人士康复服务项目进行需求评估研究。下列小莉的做法中，符合建构主义方法论理念的是()。

A.依据多年的服务经验，总结出残障人士的一般性服务需求

B.通过与残障人士交流协商，形成对服务需求的共同理解

C.依据本市的康复服务标准界定残障人士的服务需求

D.通过问卷调查了解残障人士的服务需求

【答案】：B

【解析】本题主要考查对建构主义方法论理念的理解与应用，需要分析每个选项是否符合该理念。建构主义方法论强调个体与他人在互动中建构知识和理解，注重主体间的交流与协商。选项A中，依据多年的服务经验总结出残障人士的一般性服务需求，这主要是基于个人过往经验的总结，未体现出与残障人士在互动中共同建构服务需求的理解，不符合建构主义方法论理念。选项B中，通过与残障人士交流协商，形成对服务需求的共同理解，这体现了建构主义中强调的主体间互动，在交流协商的过程中，双方共同参与、相互影响，进而达成对服务需求的共识，符合建构主义方法论的理念。选项C中，依据本市的康复服务标准界定残障人士的服务需求，这是依据既定标准来确定需求，缺乏与残障人士的互动和共同建构，不符合建构主义的要求。选项D中，通过问卷调查了解残障人士的服务需求，虽然能收集到信息，但问卷调查更多是单方面的信息收集，没有充分体现与残障人士的互动和共同建构理解的过程，不符合建构主义方法论的核心。综上，正确答案是B。

2、我国现行《民法典》规定，父母对子女的义务不包括（）。

A.给予抚养

B.提供教育

C.保护

D.介绍婚配对象

【答案】：D

【解析】该题考查我国现行《民法典》中关于父母对子女义务的规定，正确答案为D。依据《民法典》，父母对子女负有抚养、教育和保护的义务。给予抚养是保障子女基本生活需求，为其成长提供物质基础；提供教育能助力子女提升知识和技能，促进其全面发展；保护则是确保子女免受外界侵害，保障其人身和财产安全。而介绍婚配对象并非法定的父母对子女的义务，更多属于个人自主选择范畴。所以本题选D。

3、某优抚医院存在个别服务对象被疏于照顾的问题。社会工作者及时识别那些处于高风险中的服务对象，并向医院反映他们的需求。在此过程中，社会工作者扮演的角色是()代言人。

A.服务对象

B.机构

C.工作人员

D.社会

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作者在特定情境中所扮演的角色。在优抚医院中出现个别服务对象被疏于照顾的问题时，社会工作者的核心工作是及时识别处于高风险的服务对象，并将他们的需求反馈给医院。从角色定位来看，社会工作的宗旨是服务和维护服务对象的利益。在此案例中，社会工作者站在服务对象的立场，向医院传达他们的需求，这显然是在为服务对象说话，代表服务对象与医院进行沟通和反馈，其行为的目的是保障服务对象的权益能够得到重视和落实。而选项B机构，社会工作者并非代言机构的利益，其行为不是为了维护医院等机构的利益；选项C工作人员，题干重点强调的是服务对象的需求，而非工作人员；选项D社会，本题未涉及代表社会发声等相关内容。所以，社会工作者扮演的是服务对象代言人的角色，答案选A。

4、糖尿病的饮食管理，下列哪项不妥当

A.全日三餐分别占1/5、2/5、2/5

B.脂肪以植物油为主

C.能量分配为蛋白质55%，糖类35%，脂肪30%

D.供给充足的维生素

E.糖类以粗粮为主

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对糖尿病饮食管理相关知识的掌握。我们来逐一分析每个选项。选项A，将全日三餐按照1/5、2/5、2/5的比例分配，这种合理的餐次能量分配有助于稳定血糖水平，是妥当的饮食安排。选项B，脂肪以植物油为主，植物油富含不饱和脂肪酸，相较于动物脂肪对糖尿病患者的心血管健康更为有益，符合饮食管理要求。选项D，供给充足的维生素能够维持患者身体正常的生理功能，对病情控制有积极作用。选项E，糖类以粗粮为主，粗粮富含膳食纤维，可延缓碳水化合物的吸收，有利于血糖的控制。而选项C，合理的能量分配应该是蛋白质占比15%-20%，糖类占比50%-60%，脂肪占比20%-30%，题中蛋白质55%，糖类35%，脂肪30%的分配比例不符合糖尿病饮食管理标准，会影响血糖及血脂的控制，所以该项不妥当，答案选C。

5、某儿童服务中心的社会工作者认为每位学生都有与众不同的能力，因此为社区内的小学生开设了美术、舞蹈、篮球、陶艺等课程，以发展各自的特长。当学生在某些课程上表现不尽如人意时，社会工作者也予以接纳。上述服务理念依据的是()。

A.心理社会理论

B.多元智能理论

C.自我发展理论

D.认知行为理论

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对不同理论与实际服务理念匹配度的理解