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2023年广东省茂名市电白县曙光农场招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、在专项救助社会工作中,社会工作者能够介入的工作是()。
A.制定教育救助的政策
B.为贫困患者报销医疗费用
C.帮助贫困家庭了解住房
D.为受灾群众提供基本的生活保障
【答案】:C
【解析】本题可对每个选项进行逐一分析,以判断社会工作者能否介入该项工作。选项A,制定教育救助的政策属于政府相关部门的职能范畴。政策制定需要综合考虑多方面因素,包括宏观的社会经济状况、教育发展规划等,通常由专业的政府机构和相关部门进行调研、论证和制定,社会工作者一般不具备这样的权限和资源来制定政策,所以该选项不符合要求。选项B,为贫困患者报销医疗费用是医保部门等相关机构的工作内容。报销流程有着严格的规定和操作程序,由专门的机构和人员负责审核、核算和支付,社会工作者并不能直接为贫困患者进行费用报销,因此该选项也不正确。选项C,社会工作者可以凭借自身专业知识和资源优势,帮助贫困家庭了解住房方面的信息,如申请保障房的政策、流程,租房的市场情况等,为贫困家庭在住房问题上提供支持和指导,该工作是社会工作者能够介入的,该选项正确。选项D,为受灾群众提供基本的生活保障主要是民政部门、应急管理部门等在灾害发生时的职责。这些部门会按照相关应急预案和工作机制,调配物资、资金等资源来保障受灾群众的基本生活,社会工作者在这一过程中可以起到协助作用,但不是承担提供基本生活保障的主要角色,所以该选项不合适。综上,答案选C。
2、依据《社会救助暂行办法》规定,国家对在义务教育阶段就学的()给予教育救助。
A.残疾人
B.失学青少年
C.在城市打工者子女
D.最低生活保障家庭成员、特困供养人员
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对《社会救助暂行办法》中教育救助相关规定的了解。教育救助是国家为保障特定群体接受教育的权利而实施的重要举措。选项A,残疾人虽然在教育方面可能面临诸多困难,但题干限定依据《社会救助暂行办法》,该办法规定对义务教育阶段就学的特定群体给予教育救助,并非所有残疾人都在此范围内,所以A选项不准确。选项B,失学青少年的概念比较宽泛,《社会救助暂行办法》明确的救助对象并非以失学状态来界定,所以B选项不符合规定。选项C,在城市打工者子女这个群体,办法中并没有将其作为义务教育阶段教育救助的特定对象,所以C选项也不正确。而选项D,《社会救助暂行办法》明确规定国家对在义务教育阶段就学的最低生活保障家庭成员、特困供养人员给予教育救助,这是为了保障这些经济困难群体能够顺利完成义务教育,符合规定。综上,本题正确答案为D。
3、莉莉是一名外来务工人员子女,由于有很重的家乡口音,怕被同学笑话,平时在学校很少大声说话,与别人很少有眼神接触,总是一味地顺从别人,往往忽略自己真正的需要。根据学生的性格特点,莉莉属于()。
A.“好斗型”性格
B.“被动型”性格
C.“决断关心型”性格
D.“抗压型”性格
【答案】:B
【解析】这道题主要考查对不同性格类型特点的理解与判断。题干中描述莉莉作为外来务工人员子女,因家乡口音重怕被同学笑话,在学校很少大声说话,与别人眼神接触少,且总是一味顺从别人、忽略自身真正需要。“好斗型”性格往往喜欢主动发起挑战、与人争斗,莉莉的表现明显不符合;“决断关心型”通常具有果断决策且关心他人的特质,与莉莉的被动表现不符;“抗压型”强调在压力下能良好应对,题干未体现该特点。而“被动型”性格特点是较为消极、不主动,在社交中缺乏主见、容易顺从他人,莉莉的行为表现与之高度契合,所以答案选B。
4、老张因盗窃被拘押等待审判,社会工作者小吴为其家人提供心理辅导。在这期间,老张家陷入经济困难,社会工作者小吴协助老张家人申请社会救济,同时积极帮助其家人寻找暂时性工作。本案例中属于矫正社会工作服务的是:
A.司法判决前的服务
B.监禁场所中的服务
C.刑满释放后的服务
D.社区矫正的服务
【答案】:A
【解析】该题正确答案为A。矫正社会工作涵盖司法判决前的服务、监禁场所中的服务、刑满释放后的服务以及社区矫正的服务等多个阶段。本题中,老张处于因盗窃被拘押等待审判的阶段,这属于司法判决前。社会工作者小吴为其家人提供心理辅导、协助申请社会救济以及帮助寻找暂时性工作,都是在司法判决前为犯罪嫌疑人及其家属所开展的服务内容,所以属于司法判决前的服务。而B选项监禁场所中的服务是针对在监狱等监禁场所内的罪犯;C选项刑满释放后的服务针对刑满释放人员;D选项社区矫正服务是对社区矫正对象开展的,均与题干情境不符。
5、社会工作者邓某最近在策划开展一项贫困儿童救助计划,机构督导要求邓某用“简单时间线条表”的方法来制订行动计划。下列内容不包括在行动计划中的是()。
A.负责活动的工作人员的
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