2023年甘肃省庆阳市华池县柔远镇招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2023年甘肃省庆阳市华池县柔远镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、三年道的隧道可划分为（）

A.特大跨度隧道少用位

B.大跨度隧道

C.中等跨度隧道

D.一般跨度隧道

【答案】：C

【解析】本题主要考查三年道的隧道的划分类型。对于隧道跨度的划分有明确的分类标准和不同跨度范围对应的类型。选项A“特大跨度隧道少用位”表述混乱，并非规范的隧道划分类型，不符合实际情况，所以该选项错误。选项B大跨度隧道，虽然也是隧道跨度类型中的一种，但并非本题所涉及的三年道隧道的划分类型，与题目所问不相关，故该选项不正确。选项C中等跨度隧道，根据相关专业知识和隧道分类体系，三年道的隧道可划分为中等跨度隧道，这是符合该类隧道划分事实的，所以该选项正确。选项D一般跨度隧道，它有其特定的适用范围和所指的隧道特征，并不适用于三年道的隧道划分，所以该选项错误。综上所述，本题正确答案选C。

2、根据《社区社会工作服务指南》，社区社会工作服务是秉持助人自助的价值理念，运用社会工作专业方法，以社区为平台，以统筹（）等为主要任务的专业活动。

A.社区照顾、扩大社会参与、促进社会融合与社会发展、参与社区服务和社区康复

B.社区照顾、社区服务、促进社区融合与社区发展、参与社区服务和社区戒毒

C.社区照顾、扩大居民参与、促进社区融合与社区服务、参与社区矫正和社区戒毒

D.社区照顾、扩大社区参与、促进社区融合与社区发展、参与社区矫正和社区戒毒社区康复

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对《社区社会工作服务指南》中社区社会工作服务主要任务的掌握。社区社会工作服务秉持助人自助价值理念，运用专业方法在社区开展工作。对于选项A，扩大社会参与表述不准确，应是扩大社区参与；且促进社会融合与社会发展中社会范围过大，应为社区。选项B，参与社区服务表述重复且不准确，其核心任务重点在于社区矫正和社区戒毒、社区康复等。选项C，促进社区融合与社区服务搭配不当，主要任务是促进社区融合与社区发展。而选项D全面且准确地涵盖了社区照顾、扩大社区参与、促进社区融合与社区发展、参与社区矫正和社区戒毒社区康复等主要任务，所以正确答案为D。这道题提醒考生要准确记忆相关专业文件中的规定内容，仔细辨析选项中的表述差异，以做出正确选择。

3、曲某从小十分受宠，不受管束，父母总是顺着他。在一次考试中，曲某从班里的前几名跌落到后几名，回家后被父母狠狠责骂，曲某的自尊心受到很大打击，开始接触网络游戏，一发不可收拾。针对曲某的情况，社会工作者决定从家庭成员间的互动关系人手开展服务活动。下列做法中，正确的是()。

A.要求曲某父母辅导曲某的课业，提高曲某的学习信心

B.帮助曲某父母反思他们管教孩子的方式

C.与曲某父母一起矫正曲某的行为，帮助曲某摆脱网瘾

D.调整父母与曲某之间的沟通方式.让父母了解曲某的需要

【答案】：B

【解析】本题主要探讨针对曲某的情况，社会工作者从家庭成员间互动关系入手应采取的正确服务活动做法。解题关键在于分析每个选项是否真正聚焦于家庭成员间互动关系这一核心。A选项要求曲某父母辅导课业提高学习信心，重点在于提升曲某学习，没有深入到家庭成员间的互动关系层面，未触及问题根源，故A项不正确。B选项帮助曲某父母反思管教孩子的方式，这直接涉及到家庭成员间的互动模式。曲某因从小受宠、不受管束，考试失利遭责骂后接触网瘾，其父母的管教方式显然存在问题。反思管教方式能从根本上改变家庭成员间的互动，从而有助于解决曲某的问题，所以B项正确。C选项与曲某父母一起矫正曲某行为摆脱网瘾，主要针对的是曲某个人的行为问题，没有关注到家庭成员之间互动关系的调整，不能从源头解决问题，故C项不正确。D选项调整父母与曲某的沟通方式，虽涉及到互动中的沟通环节，但相比之下，不如B项从管教方式进行反思来得全面和深入，不能完全解决因父母不当管教方式引发的一系列问题，故D项不正确。综上，答案选B。

4、小峰升入初中后，越发注重同学对自己的评价，以及好朋友对自己的态度。根据埃里克森的人类发展阶段论，小峰在此发展阶段的主要任务是（）。

A.不断尝试新的事物

B.发展自我同一性

C.对他人做出承诺

D.学习重要知识技能

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对埃里克森人类发展阶段论的理解与应用。埃里克森的理论将人的发展划分为多个阶段，每个阶段都有其特定的主要任务。小峰升入初中，处于青少年期。在这个阶段，个体面临着自我同一性和角色混乱的冲突，主要任务就是发展自我同一性。选项A不断尝试新事物并非此阶段核心任务；选项C对他人做出承诺一般是成年早期的任务；选项D学习重要知识技能更侧重于儿童期的任务。而发展自我同一性能帮助青少年明确自己是谁、在社会中的位置等，所以本题应选B。

5、为防止有关机关推脱责任，保护信访人的合理要求