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2024-2025学年度下学期期末教学质量测查
六年级语文试卷
考生注意:
1.考试时90分钟。
2.全卷共三道大题,总分100分。
一、积累与运用
“”
十里不同风,百里不同俗。我们祖国地大物博,民族众多,每个地方都有自己的风俗。让
我们一起走进本次综合学习活动,感受中华传统习俗中蕴含的人情美、文化美。
·
任务一:知民俗品文化
请认真阅读活动寄语,并按要求完成任务。
biānpào
同学们,传统节日是中华民族的集体记忆,它能唤醒我们心中的美好:听,
()声声,是最隆重的佳节“春节”到了,炊()烟升起,拌馅揉()面,
..
盘子里放着热腾腾的饺子……wànxiànggēngxīn();看,绵绵春雨里寂寞与qīliáng
jìtuō
()无处躲藏(),寒食节的清冷在日暮中显现;端午,()着我
.
们对有着满腔爱国情怀的屈原的哀思;明月当空,人们对月乞巧,流淌()内心的祝
.
福……让我们继续走进传统文化,感受传统文化的魅力吧!
1.根据拼音写出相应的词语。
2.给加点字标注正确的读音。
同学们整理本次活动稿件时遇到了一些问题,请你帮他们做出正确的选择。
3.选出没有语病的一句()
A.通过剪纸活动,使同学们对传统剪纸艺术更深刻了。
B“”
.学校开展传承民俗文化,都积极参与制作传统手工艺品。
C.腊八节体现了人们对美好生活的向往,因此深受大家热爱的原因。
D“”
.爷爷教我用毛笔写福字,一笔一划间,我感受到了书法的魅力。
4.下面句子中加点成语运用不恰当的一项是()
A.在北方农村,每到腊月,乡亲们围坐在一起包饺子唠家常是司空见惯的场景,热腾腾的
....
饺子里包着浓浓的年味。
试卷第1页,共6页
B.小聪见微知著,他对民俗文化的理解是片面的。
....
C.这位年轻的音乐家仅凭一把二胡就能演奏出如此复杂的曲目,真是不可思议。
....
D.端午龙舟赛上,五湖四海的选手汇聚江畔,伴着震天的锣鼓声奋勇挥桨,传承千年的竞
....
技民俗在此焕发生机。
5.下列句子修辞手法判断有误的一项是()
A.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(比喻)
B.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。(拟人)
C.为是其智弗若与?曰:非然也。(反问)
D.我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重。(夸张)
6.下列对课文理解正确的一项是()
A··
.《汤姆索亚历险记(节选)》是马克吐温的作品,共记叙了汤姆的三次历险故事。
B.《北京的春节》是按时间顺序写的,过小年、除夕、正月初六等日子是略写的。
C.《十六年前的回忆》一文是李星华于1927年写的怀念父亲的文章。
D.《匆匆》的作者朱自清用散文的笔触告诉我们时光稍纵即逝,应珍惜当下。
7.了解民风民俗,下面习俗与寓意对应有误的一项是()
A.出远门前吃饺子:寓意吉祥如意,常交好运。
B.重阳节登高:寓意新的一年里
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