2023年福建省三明市沙县南霞乡招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

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2023年福建省三明市沙县南霞乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、有一位同学在某中学的秋季运动会上受伤,班主任老师及时将其送到附近医院救治,这体现了学校保护中老师应当()。

A.保护未成年人健康和安全

B.对未成年人关爱和尊重

C.开展未成年人成长教育

D.实施素质教育

【答案】:A

【解析】本题重点考查学校保护中老师的职责。在该情境中,某中学同学于秋季运动会受伤,班主任老师迅速将其送往附近医院救治。学校保护的重要内涵之一便是保障未成年人的健康与安全。从选项来看,选项A“保护未成年人健康和安全”,老师送受伤同学就医这一行为,直接体现了对学生身体健康和安全的维护,符合学校保护中老师应尽的职责。选项B“对未成年人关爱和尊重”,题干主要强调的是对受伤同学健康安全的及时处理,并非侧重于关爱的体现形式,重点在于保障安全,所以该选项不准确。选项C“开展未成年人成长教育”,题干中并未涉及老师开展成长教育相关内容,主要是围绕受伤救治展开,故该选项不符合题意。选项D“实施素质教育”,同样,题干中没有体现素质教育方面的信息,与题干情境无关。综上,本题正确答案是A,因为老师送受伤学生就医的行为精准契合了保护未成年人健康和安全这一学校保护的重要职责。

2、白晨在向社会工作者小智诉说家中的不幸时,抱怨自己的老公太无能,挣钱少,自己的生活压力非常大。小智对白晨的遭遇表示同情,同时向她诉说自己家里的情况也不是很好,丈夫患有慢性疾病,家里的一切都得她来照顾。在这个过程中,小智运用的技巧是()。

A.对质

B.建议

C.忠告

D.自我披露

【答案】:D

【解析】本题主要考查社会工作者在与服务对象沟通时所运用的技巧。下面对各选项进行逐一分析。选项A,对质是指社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。题干中并未体现社会工作者小智指出白晨行为、情感或认识上不一致的情况,所以A选项不符合。选项B,建议是指社会工作者根据服务对象的具体情况提供相关的意见或办法。而题干里小智并没有给白晨提出具体的建议,因此B选项不正确。选项C,忠告是指社会工作者向服务对象指出某些行为的危害性或必须采取的行动。题干中并未出现小智给白晨提出忠告的内容,所以C选项也不符合。选项D,自我披露是指社会工作者有选择地袒露自己的亲身经历或者处理事情的方法,为服务对象提供参考。在本题中,小智在白晨诉说家中不幸后,向她诉说自己家里情况也不好,丈夫患慢性疾病需自己照顾,这属于自我披露,故D选项正确。综上,答案选D。

3、社会工作者小李向督导者老张反应,街道领导有时会抽调自己去写一些工作汇报类的公文,且给的时间十分有限,虽然自己很努力地完成了工作,但街道领导仍不太满意,他感到很挫败,针对这一情况,从“教育学督导”的角度出发,老张适宜的做法是()。

A.与小李讨论公文写作的规律

B.为小李示范婉拒领导的方法

C.协助小李宣泄负面情绪并反思自我

D.将小李的工作职责反馈给街道领导

【答案】:A

【解析】本题考查教育学督导角度下督导者适宜的做法。教育学督导强调教导被督导者相关知识和技能,助力其提升专业能力。选项A中,与小李讨论公文写作的规律,属于从教育学的角度出发,通过分享知识、探讨规律来提升小李公文写作的能力,使其在后续遇到类似工作时能够更出色地完成,符合教育学督导的要求。选项B,为小李示范婉拒领导的方法,重点在于应对领导抽调工作的方式,而非提升小李本身的专业技能,不属于教育学督导的范畴。选项C,协助小李宣泄负面情绪并反思自我,主要侧重于心理层面的支持和自我反思,并非教授具体的专业知识或技能,不符合教育学督导的做法。选项D,将小李的工作职责反馈给街道领导,这更多地是在协调工作安排,而不是从教育学角度提升小李的能力。综上,正确答案是A。

4、单亲妈妈张女士独自抚养女儿,因工作繁忙,平时顾不上女儿的学.业。最近,女儿成绩下滑明显,张女士批评女儿学习不刻苦,女儿觉得十分委屈,抱怨母亲对自己关心不够,母女之间因此经常发生争吵。为此,张女士向社会工作者小刘求助。小刘一方面缓和母女之间的紧张关系,教导张女士亲子沟通的技巧;另一方面链接志愿服务资源,辅导张女士女儿的功课。小刘的服务领域主要是()。

A.医务社会工作

B.学校社会工作

C.家庭社会工作

D.社区社会工作

【答案】:C

【解析】本题考查对不同社会工作服务领域的理解与判断。首先需要明确各选项所涉及的服务领域的特点。医务社会工作主要是在医疗卫生机构中,为服务对象提供与健康相关的社会服务,帮助解决因疾病或医疗过程产生的社会、心理问题。而本题中并未涉及医疗相关内容,所以A选项不符合。学校社会工作主要针对学校中的学生,侧重于解决学生在学校环境中的各种问题,促进学生的学业、心理和社会发展

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