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2023年福建省龙岩市永定县培丰镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、从儿童社会心理发展的角度来看，幼儿时期的儿童需要完成（）人格的培养。

A.信任

B.自主

C.勤奋

D.独立

【答案】：B

【解析】本题主要考查从儿童社会心理发展角度，幼儿时期需要完成的人格培养内容。从儿童社会心理发展理论来看，不同阶段有不同的人格培养重点。幼儿时期，孩子开始逐渐探索周围环境，试图自己去做一些事情、表达自我意愿等。自主人格的培养对于幼儿在这一时期的发展至关重要。选项A，信任人格的培养更多是在婴儿期形成的，婴儿期主要通过与照顾者的互动来建立基本的信任感。选项C，勤奋人格的培养一般是在学龄期，孩子开始在学业和社交等方面追求成就感和胜任感时进行。选项D，独立虽然与幼儿发展有一定关联，但并非这一阶段特有的核心人格培养内容。而自主人格的培养能让幼儿在成长过程中逐渐学会独立思考、自我决策，有助于其在未来更好地适应社会和应对各种挑战。所以，从儿童社会心理发展的角度，幼儿时期的儿童需要完成自主人格的培养，本题答案选B。

2、（）是在面对服务对象时，需要针对服务对象的需要，综合应用个案工作、小组工作和社区工作三大专业方法，形成解决问题的“配方”。

A.专业方法

B.实务方法

C.综合方法

D.中心方法

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同工作方法概念的理解，关键在于明确题干中所描述的方法特点与各个选项方法定义的匹配度。选项A专业方法，通常指的是各个专业领域内所使用的特定方法，如法律专业的法律解释方法、医学专业的诊断治疗方法等，题干强调的是综合应用三大专业方法形成解决问题的配方，并非单纯的专业方法，所以A选项不符合。选项B实务方法，是在实际工作中运用的方法，题干描述的针对服务对象需求综合应用个案、小组和社区工作三大专业方法来解决问题，这符合实务中具体操作的特点，通过综合运用多种专业方法，能够更全面、有效地满足服务对象的需求，形成解决问题的有效方案，所以B选项正确。选项C综合方法，虽然也是综合多种手段，但没有明确指向社会工作实务中这三大专业方法的综合运用，表述较为宽泛，所以C选项不准确。选项D中心方法，并没有一个明确的、被广泛认可的定义与题干所描述的内容相契合，所以D选项也不正确。综上，答案选B。

3、崔莹找到社会工作者赵琛希望得到帮助，崔莹的父亲正在监狱里服刑，她从来都不愿与别人谈起父亲，担心别人会因此而取笑她。家里唯一的经济来源就是母亲做家政辛苦赚到的一点儿钱，可是最近母亲因为劳累过度生病了，而她还在读书，家里的生活越来越困难。针对崔莹家里的情况，下列选项中，赵琛的做法正确的是（）。

A.与崔莹沟通，共同商讨解决问题的办法

B.在学校发动募捐，号召同学和老师们共同帮助崔莹渡过难关

C.与学校沟通，向学校申请减免崔莹的学费

D.与崔莹的老师和同学沟通，请他们不要取笑崔莹

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作者面对服务对象问题时的正确做法。破题点在于遵循社会工作专业的基本原则，尊重服务对象的自决权，让服务对象积极参与问题解决过程。选项A，与崔莹沟通，共同商讨解决问题的办法，这种做法体现了社会工作者尊重服务对象的自决权，让服务对象参与到问题的解决过程中，能够充分调动崔莹的主观能动性，使解决方案更符合她的实际需求和意愿，是正确的处理方式。选项B，在学校发动募捐，虽能提供经济上的帮助，但没有事先与崔莹沟通，可能会侵犯她的隐私和尊严，没有充分尊重她的意愿，不符合社会工作服务的原则。选项C，与学校沟通申请减免学费，这的确可能缓解崔莹的经济压力，但同样未先与崔莹商量，没有给予她表达意见和参与决策的机会。选项D，与崔莹的老师和同学沟通，虽然能一定程度上避免她被取笑，但没有从根本上解决崔莹的心理负担和家庭经济困难问题，且未与崔莹共同商量应对之策。综上，正确答案是A。

4、王女士今年36岁，有一个10岁的儿子，在她看来，好孩子就应该是听话乖巧、学习好。她时常用这种标准来要求儿子，儿子稍不听话，就各种抱怨，甚至打骂。现在母子俩一说话就吵架，关系十分紧张。社会工作者了解了王女士家庭情况后，决定采用家庭照顾技巧帮助王女士。下列说法中，正确的是（）。

A.改变儿子不合理的行为

B.改变王女士不合理的认知

C.增强王女士的家庭教育能力和沟通能力

D.明确家庭成员沟通中的具体问题，指导成员尝试新的沟通方式

【答案】：D

【解析】本题考查对运用家庭照顾技巧帮助家庭改善问题的理解。题干中王女士以自己认为好孩子应听话乖巧、学习好的标准要求儿子，稍不听话就抱怨打骂，导致母子关系紧张。选项A，问题的关键并非儿子行为不合理，而是王女士的标准及沟通方式存在问题，所以改变儿子不合理行为无法从根本上解决家庭矛盾，该选项不正确。选项B，改变王女士不合理的认知虽然