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2023年广东省清远市连南瑶族自治县三江镇招聘社区工作者真题带答案详解.docx

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2023年广东省清远市连南瑶族自治县三江镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、按照马斯洛人类需要的层次,人类衣、食、住方面的需要属于()。

A.安全需要

B.归属与爱的需要

C.尊重的需要

D.生理需要

【答案】:D

【解析】本题考查马斯洛人类需要层次理论中不同类型需要的区分。马斯洛将人类的需要从低到高按层次分为五种,分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。生理需要是级别最低、最急迫的需求,包括人们对食物、水分、空气、睡眠、性的需要等,是维持生命和种族延续的基本需要。而衣、食、住方面的需要直接关乎人类的生存与基本生活维持,显然属于生理需要的范畴。安全需要强调的是人们对人身安全、健康保障、资源所有性等方面的需求;归属与爱的需要是指一个人要求与其他人建立感情的联系或关系;尊重的需要包括自尊和希望受到别人的尊重。所以本题答案选D。

2、小组工作是社会工作的基本方法之一,小组工作的特点不包括()。

A.小组组员问题的共同性和相似性

B.强调小组组员的民主参与

C.注重团体的动力

D.组员间必须共同进退,组员个别需要并不重要

【答案】:D

【解析】本题主要考查对小组工作特点的理解与掌握。逐一分析各选项:A选项,小组组员问题的共同性和相似性是小组工作的显著特点之一。在小组工作中,通常将具有相似问题或需求的人聚集在一起,这样便于组员之间相互理解、分享经验和互相支持。例如,针对患有相同疾病的患者开展的小组活动,组员们可以交流应对疾病的心得。B选项,强调小组组员的民主参与也是小组工作的重要特性。在小组的决策、活动开展等过程中,鼓励组员积极表达自己的意见和想法,充分发挥他们的主观能动性,使小组工作更贴合组员的实际需求。C选项,注重团体的动力体现了小组工作的独特之处。团体动力涉及小组内成员之间的互动、关系以及小组整体的发展变化等。通过对团体动力的把握,能够更好地促进小组目标的实现和组员的成长。D选项,小组工作强调在关注团体整体发展的同时,也十分重视组员的个别需要。每个组员都是独特的个体,有着不同的背景和需求,小组工作应兼顾组员的共性与个性,而不是认为组员个别需要并不重要。所以该项不属于小组工作的特点。综上所述,答案选D。

3、服务对象杨女士很担心自己被解聘,社会工作者让杨女士设想自己被解聘后还能从事什么工作,被解聘后的最坏结果如何。社会工作者在这个过程中运用了理性情绪治疗模式()的技巧。

A.理性功课

B.自我表露

C.去灾难化

D.替代性选择

【答案】:C

【解析】这道题考查的是理性情绪治疗模式技巧的识别。理性情绪治疗模式有多种技巧,需准确理解各技巧含义并结合题干来判断。首先看选项A,理性功课通常是通过让服务对象写功课、记录自己的想法等方式,帮助其识别非理性信念并建立理性的生活方式,题干中并未体现让杨女士做此类功课,所以A选项不符合。选项B,自我表露是社会工作者向服务对象分享自己的个人经历和感受,以建立信任关系等,而题干里社会工作者没有进行自我表露相关行为,故B选项不正确。选项C,去灾难化是帮助服务对象质疑自己的非理性信念,使其意识到事情并没有自己想象的那么糟糕。题干中社会工作者让杨女士设想被解聘后还能从事的工作以及最坏结果,就是引导她去审视被解聘这件事没那么可怕,属于去灾难化技巧,该选项正确。选项D,替代性选择主要是为服务对象提供其他可行的选择来替代其不合理的行为或想法,题干重点并非提供替代选择,所以D选项不合适。综上,正确答案是C。

4、某市现有人口500万,根据《国务院关于加快发展养老服务业的若干意见》,该市在制定城市总体规划、控制性详细规划时,用于分区分级规划设置养老服务设施的用地不少于()万平方米。

A.10

B.25

C.50

D.75

【答案】:C

【解析】本题主要考查城市规划中养老服务设施用地面积的计算,关键在于明确相关政策规定中养老服务设施用地的人均标准。依据《国务院关于加快发展养老服务业的若干意见》,对于分区分级规划设置养老服务设施的用地,人均用地标准不少于0.1平方米。已知该市现有人口为500万,那么该市用于分区分级规划设置养老服务设施的用地面积至少应为500万×0.1平方米=50万平方米。所以该市在制定城市总体规划、控制性详细规划时,用于分区分级规划设置养老服务设施的用地不少于50万平方米,答案选C。

5、学校社会工作者小虎发现有一群初中男生经常聚集在操场,欺负一些体格较差的同学。小虎计划解决这一问题,他运用不同的小组工作技巧帮助他们改变不当行为。这时小虎所扮演的角色是()。

A.使能者

B.协调者

C.矫治者

D.教育者

【答案】:D

【解析】本题主要考查学校社会工作者在不同情境下所扮演的角色。破题点在于理解每个选项所代表的角色内涵,并结合题

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