2023年甘肃省白银市靖远县兴隆乡招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2023年甘肃省白银市靖远县兴隆乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某校发生一起高年级学生欺负低年级学生的事件，给低年级学生乱起外号，钱物，引起学校的高度重视并开始调查。此类学生的行为属于（）。

A.本能行为

B.利己行为

C.偏差行为

D.犯罪行为

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同行为类型的理解与区分。解题的关键在于准确把握每个选项所代表的行为特征，并将题干中高年级学生的行为与之进行对比分析。选项A，本能行为指的是由动物（包括人类）的生理机制决定而与生俱来的行为，比如婴儿的吸吮、抓握等动作。而题干中高年级学生欺负低年级学生的行为并非是由生理机制决定的与生俱来的动作，所以不属于本能行为，A选项不符合。选项B，利己行为通常是指行为主体以满足自身利益为出发点的行为。虽然欺负行为可能在一定程度上让高年级学生获得了心理上的某种满足感或物质上的钱物，但该行为的重点在于违反了道德规范和学校秩序，而不仅仅是单纯的利己，因此不能简单归结为利己行为，B选项也不正确。选项C，偏差行为是指偏离了社会公认的行为规范和准则的行为。题干中高年级学生给低年级学生乱起外号、索要财物，明显违背了学校倡导的文明、友善、尊重他人等行为规范，属于偏差行为，C选项正确。选项D，犯罪行为是指违反刑法规定，具有严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性的行为。题干中仅表明是学校内的欺负事件，未体现出达到犯罪所要求的严重程度和刑事违法性，所以不属于犯罪行为，D选项错误。综上，本题正确答案是C。

2、有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心，认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了，通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论，这些青少年的道德发展处于()阶段。

A.惩罚与服从定向

B.天真的享乐主义

C.好孩子定向

D.维护权威或社会秩序

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对科尔伯格道德发展理论各阶段特点的理解与应用。解题关键在于准确把握题干中青少年行为及观念所体现的道德发展阶段特征，并将其与各选项对应。在科尔伯格的道德发展理论中，惩罚与服从定向阶段，儿童主要是为避免惩罚而行动，题干中青少年并非基于此考虑，故A选项不符合。好孩子定向阶段，个体以社会认可的“好孩子”标准来行事，而这些青少年没有体现出对这一标准的遵循，C选项不正确。维护权威或社会秩序阶段，强调遵守法律和社会秩序，与题干中青少年以个人为中心的行为不符，D选项也不符合。天真的享乐主义阶段，个体往往以自我为中心，只关注自身利益和欲望的满足。题干中这些有行为偏差的青少年认为考试偷抄只是一点欺骗，通过考试最重要，这明显是以个人利益为出发点，符合天真的享乐主义阶段的特点。所以答案是B。

3、华侨捐赠人宋先生拟在某县单独捐建一所小学。根据《公益事业捐赠法》，下列关于办理宋先生捐赠事务的说法，不符合规定的是（）。

A.宋先生可以对该小学工程项目留名纪念

B.宋先生可以对该小学工程项目提出项目名称，但应报县级以上人民政府批准

C.县级以上人民政府侨务部门可以参与对宋先生捐赠财产使用与管理的监督

D.宋先生捐赠的财产，由宋先生本人按照国家有关规定办理入境手续

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对《公益事业捐赠法》相关规定的理解与运用。我们需要对每个选项逐一分析。选项A，捐赠人对捐赠的公益工程项目留名纪念是合理且符合规定的，这是对捐赠人贡献的一种认可方式。选项B，捐赠人可以提出项目名称，不过报县级以上人民政府批准也是确保项目名称符合相关规定和社会公共利益的必要程序，所以该选项也符合规定。选项C，县级以上人民政府侨务部门参与对华侨捐赠财产使用与管理的监督，这有助于保障捐赠财产的合理使用和管理，是符合法律规定和监督管理要求的。而选项D，根据《公益事业捐赠法》，捐赠的财产应由受赠人按照国家有关规定办理入境手续，并非由捐赠人本人办理。所以选项D不符合规定，本题答案选D。

4、在对一名高中生进行服务之前，社会工作者专程去了其所在的学校查阅了他的成绩单等，对其进行了初步的了解，此案例中，社会工作者在收集资料上运用了（）技巧。

A.会谈的运用

B.调查表的运用

C.观察的运用

D.现有资料的运用

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作者收集资料的技巧。逐一分析各选项：A选项“会谈的运用”，指的是社会工作者与服务对象通过面对面交流来收集信息，而题干中社会工作者并未通过会谈收集资料，所以A选项不符合。B选项“调查表的运用”，是通过设计调查表让服务对象填写来获取信息，题干里没有涉及调查表相关内容，故B选项错误。C选项“观察的运用”，是社会工作者直接对服务对象进行观察获取信息，该案例未体现观察的过程，C选项不正确。D选项“现有资料的运用”，社会工作者去学校查阅成绩单等现有资料对高中生进行