2025年部编版九年级上册历史期中综合检测试卷及答案.pptxVIP

期中检测卷;一、单项选择(本大题共15小题，每小题2分，共30分。请将正确选项填入答题框);2．在希腊哲学里，也有来自美索不达米亚的原型。《伊索寓言》中的几个故事在苏美尔传说中都有原型。公元前18世纪两河流域《农人历书》版本中的劝导词与公元前8世纪希腊诗人希西阿德的《田功农时》惊人地相似。这表明()

A．两河流域是古代西方文化的源头

B．两河流域文化对世界文化影响广泛

C．两河流域文化与希腊文化相互影响

D．两河流域文化对希腊文化产生一定影响;3．［主题探究］综合下列所示信息，最适合探究的主题应是();4．雅典的抽签选举制和轮番执政虽然为公民提供了看似公平的参政权利，避免了个人的专权，但是它同时也忽视了选才所需要的美德，忽视了参政人员的才能和品质。这段材料强调了雅典民主政治()

A．促进了雅典城邦繁荣B．存在一定的局限性

C．重视参政人员的美德D．保障公民的参政权;5．［项目式学习］某校历史学习小组开展文明古国项目式学习，他们搜集了保民官、《十二铜表法》、元首制、奥古斯都等相关资料。据此判断，该文明古国是()

A．古代雅典B．古代罗马

C．古代日本D．古代埃及;6．［体育］在古希腊，将比赛胜利者的雕像竖立在奥林匹克运动会上成为一种风气。甚至有人认为，没有奥林匹克运动会就不会有希腊雕塑。材料表明古希腊运动会()

A．促进艺术发展B．推动文化交流

C．消除政治分歧D．倡导和平理念;7．下表所示为古希腊部分哲学家及其主张。表中信息反映了古希腊哲学();8．查理大帝(742—814年)，在行政、司法、军事制度及经济生产等方面都有杰出的建树，并大力发展文化教育事业，被后世尊称为“欧洲之父”。下列选项与其有关的是()

A．命人修建了最大的金字塔

B．基本统一了阿拉伯半岛

C．成为罗马帝国第一位皇帝

D．被称为“罗马人的皇帝”;9．佃户为了报答领主让他在共有牧场上放牛吃草，要给领主一些奶酪，以此作为地租；在树林里拾集枯死的树枝，就必须为领主提供木柴。这些名??繁多的租金项目几乎是无限制的，家禽、水果、蔬菜和羊毛等都要收租费。材料表明庄园()

A．主要维护领主利益B．佃户毫无人身自由

C．社会经济较为发达D．领主占有所有土地;10．中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣，更重要的还在于权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里城镇居民的“要求”指的是()

A．摆脱教会的控制B．建立等级制度

C．取得城市自治权D．实行民主政治;11．11世纪，意大利的博洛尼亚城是一个商业重镇，商业纠纷不断。该城出现了法律学校，主要培养市民阶级的知识分子，教学内容以法律、数学为主，使用本地的民族语言教授，很受人民的欢迎。据此可知，法律学校的出现()

A．推动了民族国家的形成

B．适应了商品经济的发展

C．改变了中世纪教育模式

D．继承了古罗马法律精神;【解析】结合所学知识可知，11世纪，意大利的博洛尼亚城商业纠纷不断，“教学内容以法律、数学为主”的法律学校的出现适应了商品经济发展的需要，B项正确。;12．拜占庭帝国所在的地区存在着许多历史上文化昌盛的城市中心，如古希腊文明遗址，罗马文明更是拜占庭人始终引以为荣的“前辈”。由此可见，拜占庭文化繁荣的重要原因是()

A．社会政治环境稳定B．城市经济的发展

C．古典文化氛围浓厚D．统一帝国的建立;13．646年，日本新政府发布“改新之诏”。这一时期日本向唐朝学习，采取的“改新”措施是()

A．确立封君封臣制B．建立部民制度

C．建立中央集权制D．建立武士集团;14．中世纪时，“重大的宗教改革是一种新宗教的产生，该宗教产生后不久，便冲出阿拉伯半岛，影响遍及欧亚大陆和非洲的广大地区”。这种“新宗教”()

A．促进了印度的统一

B．刺激了法兰克王国的扩张

C．孕育了阿拉伯数字

D．促进了阿拉伯半岛的统一;15．下面绘制