2023年广东省江门市新会区沙堆镇招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

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2023年广东省江门市新会区沙堆镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某社区服务机构为该社区残障人士及其特困家庭提供服务。下列工作中属于时间适度管理方法的是()。

A.计算该活动中政府拨款和社会捐赠资金总额

B.3个月内教会30名智障人士手工制作肥皂技能

C.提供联系方式以便服务对象能随时找到社会工作者

D.通过张贴光荣榜等形式表彰优秀志愿者

【答案】:B

【解析】本题主要考查对时间适度管理方法的理解与判断。时间适度管理方法强调在一定时间范围内设定具体目标并达成。选项A,计算该活动中政府拨款和社会捐赠资金总额,这主要涉及财务统计方面的工作,与时间管理并无直接关联,其重点在于资金数据的汇总,并非在特定时间内完成具有明确针对性的任务目标,所以该选项不符合时间适度管理方法。选项B,3个月内教会30名智障人士手工制作肥皂技能,此工作清晰地设定了明确的时间范围(3个月)和具体的任务目标(教会30名智障人士手工制作肥皂技能),能够很好地体现时间适度管理的理念,即在一定时间内合理安排任务进度以实现目标。选项C,提供联系方式以便服务对象能随时找到社会工作者,这主要是关于服务沟通渠道的设置,侧重于保障服务对象与社会工作者之间的联系畅通,与时间管理和在特定时间内完成特定任务目标的时间适度管理方法不相关。选项D,通过张贴光荣榜等形式表彰优秀志愿者,这是一种激励和宣传的方式,用于对志愿者工作的肯定和鼓励,不涉及在特定时间范围内完成特定任务的时间管理概念。综上,属于时间适度管理方法的是选项B。

2、根据突发公共卫生事件应急处理的需要,突发公共卫生事件应急处理指挥部可以采取的措施不包含的是()。

A.有权对人员进行隔离

B.有权提供救护设备、救治药品

C.有权紧急调集人员和储备的物资

D.有权对传染区实行封锁

【答案】:B

【解析】本题主要考查突发公共卫生事件应急处理指挥部可采取的措施相关知识。我们需要对每个选项进行分析,判断其是否属于应急处理指挥部有权采取的措施。A选项,在突发公共卫生事件应急处理中,为了防止传染病的传播和扩散,应急处理指挥部有权对可能感染病原体的人员进行隔离,这是控制疫情的重要手段之一,所以A选项是指挥部可以采取的措施。C选项,紧急调集人员和储备的物资对于有效应对突发公共卫生事件至关重要。在面对突发情况时,需要迅速调配医护人员、物资等资源,以保障应急处理工作的顺利进行,因此C选项也是指挥部有权采取的措施。D选项,对传染区实行封锁能够阻断传染病的传播途径,减少疫情的蔓延范围,这是应急处理中常见且必要的措施,所以D选项同样属于指挥部可采取的措施。而B选项,提供救护设备、救治药品主要是相关医疗机构、物资供应部门等的职责,并非应急处理指挥部直接采取的措施,指挥部更多的是进行统筹、协调和决策等工作。综上,本题答案选B。

3、社会工作者在工作实践中有可能会碰到一些立即需要帮助而本机构或者社会工作者无法给予及时帮助的服务对象,此时社会工作者可以提供的服务是()。

A.接案

B.转介

C.结案

D.重新评估

【答案】:B

【解析】本题可通过分析每个选项所代表的社会工作服务内容,结合题干中服务对象的情况来判断正确答案。选项A,接案是指社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受服务的过程。题干中提到本机构或社会工作者无法给予及时帮助,所以接案后也无法满足服务对象立即得到帮助的需求,A选项不符合要求。选项B,转介是指在服务对象问题超出机构的服务范围、或服务对象生活在本机构的服务区域之外、或机构与社会工作者无法给予及时帮助时,将服务对象转往其他服务机构或其他社会工作者处。这与题干中服务对象立即需要帮助而本机构或社会工作者无法给予及时帮助的情况相契合,B选项正确。选项C,结案是指当服务对象的问题已经解决、或者服务对象已有能力自己应付和解决问题、或者服务对象主动要求结束服务等情况下,社会工作者与服务对象解除专业关系的过程。题干是需要为服务对象提供帮助,并非结束服务,C选项错误。选项D,重新评估是指在服务过程中,对服务对象的问题、需求、目标等进行再次评价和判断,以调整服务计划和方法。而题干强调的是无法及时提供帮助时的处理方式,并非评估问题,D选项不符合题意。综上,本题正确答案是B。

4、社会工作者为了倡导儿童友好社区建设,开展了系列服务。下列说法中,通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是()。

A.开展儿童友好社区讲座

B.设立紧急庇护场所

C.举办社区亲子趣味运动会

D.组织“我爱社区”演讲比赛

【答案】:B

【解析】本题旨在考查通过改善社区环境布局来倡导儿童友好社区建设的措施。破题点在于判断每个选项是否属于社区环境布局的改善。选项A,开展儿童友好社区讲座,主要是通过知识传播和理念倡导的方式

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