2023年广东省江门市开平市百合镇招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2023年广东省江门市开平市百合镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、李峰（化名）1993年从某市粮食专科学校毕业后，分配到本市粮油食品公司从事专用面粉加工工作。在单位中，他为人诚实，工作兢兢业业，积极勤奋上进。但他挡不住企业改制下岗的命运，下岗后在市场中拼搏屡遭失败，最终选择自杀，死时35岁。工作单位是个人在社会中从事一定职业时所归属的正式社会组织，从该案例中，可以看出工作单位对人的影响是非常大的，其主要有以下几个方面（）。

A.进行长期和系统的正规教育，传授现代社会所需要的文化与科学技术知识

B.使个人学习专门的职业知识、技能和道德规范

C.单位成员往往有一套自己的价值标准

D.工作单位是人接触社会生活的基础

E.指导个人建立各种社会关系，正确调适自我行为

【答案】：B

【解析】本题主要考查工作单位对人的影响相关知识。破题点在于准确分析每个选项与案例内容以及工作单位实际影响的契合度。选项A，进行长期和系统的正规教育、传授现代社会所需要的文化与科学技术知识，这通常是学校等教育机构的主要职能，并非工作单位的核心作用，在案例中也没有体现工作单位承担此类教育职能，所以A选项不符合。选项B，从案例中可知，李峰毕业后分配到本市粮油食品公司从事专用面粉加工工作，这意味着他在工作单位学习到了专门的职业知识、技能，并且单位也会有相应的道德规范要求员工遵守，所以工作单位能够使个人学习专门的职业知识、技能和道德规范，B选项正确。选项C，题干案例中并没有提及单位成员有一套自己的价值标准相关内容，所以C选项不符合题意。选项D，人接触社会生活的基础是家庭、学校等多种因素共同构成的，并非单纯的工作单位，且案例未突出工作单位是接触社会生活的基础这一点，所以D选项不正确。选项E，指导个人建立各种社会关系、正确调适自我行为并不是工作单位的主要功能和显著特点，在案例中也没有体现相关信息，所以E选项也不正确。综上，答案选B。

2、受虐妇女综合征是指，长期遭受婚姻暴力的妇女具有一些共同的特征。下列说法中()不属于“受虐妇女综合征”的特征。

A.低自尊

B.暴力循环

C.暴力正常化

D.以暴制暴

【答案】：D

【解析】本题主要考查对“受虐妇女综合征”特征的理解。受虐妇女综合征是指长期遭受婚姻暴力的妇女所具有的一些共同特征。选项A“低自尊”，长期遭受婚姻暴力的妇女往往会自我贬低，对自己缺乏信心，认为自己不值得被爱和尊重，低自尊是受虐妇女常见的特征之一。选项B“暴力循环”，在受虐妇女的经历中，暴力行为通常不是单次的，而是呈现出一个周期性的循环，包括紧张关系的积累、暴力爆发和蜜月期等阶段，这也是受虐妇女综合征的典型特征。选项C“暴力正常化”，由于长期处于暴力环境中，受虐妇女可能会逐渐认为暴力是婚姻生活的一部分，将其视为正常现象，这种观念的形成也是受虐妇女综合征的表现之一。而选项D“以暴制暴”，是受虐妇女在长期遭受暴力后可能会采取的一种反抗行为，并非受虐妇女综合征本身所具有的特征。所以答案选D。

3、社会工作者小徐为某国有企业退休职工开展了“我的春夏秋冬”个性化台历制作活动。小徐采取入户的方式，与老人们一起收集整理工作时的老照片，回忆过去的美好时光，并将整理好的照片和感言制作成精美的台历。上述活动中，小徐工作的目的是帮助老人们（）。

A.珍惜当下，享受当下生活

B.追忆往事.建构生命意义

C.拓展个人爱好，增加社会交往

D.直面自身局限，看到过往生活的缺憾

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社会工作者活动目的的理解。解题的关键在于分析题干中社会工作者小徐开展活动的具体内容，进而判断其工作目的。在本题中，社会工作者小徐为国有企业退休职工开展“我的春夏秋冬”个性化台历制作活动，通过入户与老人们一起收集整理工作时的老照片，让老人们回忆过去的美好时光，最后将照片和感言制作成台历。整个活动围绕着老人过去的经历展开，重点在于引导老人追忆往事。选项A，活动主要侧重于回忆过去，而非让老人珍惜当下、享受当下生活，故A项不符合。选项B，老人们在回忆过去的过程中，能够重新审视自己的人生经历，从中建构生命的意义，与活动的核心内容相符，所以B项正确。选项C，题干中并未提及拓展个人爱好以及增加社会交往相关内容，故C项不正确。选项D，活动的重点是让老人回忆美好时光，而不是直面自身局限、看到过往生活的缺憾，故D项也不正确。综上，正确答案是B。

4、残疾入社会工作者应该充分了解残疾人群体的社会处境，了解残疾人群体的生活经历，消除妨碍残疾人参与社会生活的环境和政策障碍。这体现了残疾人社会工作的()。

A.潜能视角

B.社会因素视角

C.抗逆力视角

D.优势视角

E.历史文化视角

【答案】：B

【解析】本题主要考查对残疾人社会工作不同视角特点的理解与应用。解题的关键在于分