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2023年福建省莆田市秀屿区东庄镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小张在孩子三岁时,因丈夫有外遇而与其离婚,她获得了孩子的监护权,出于怨恨,小张不让前夫见孩子,也拒绝了前夫支付给孩子的抚养费,以及孩子奶奶帮忙照看孩子的请求,但小张既要工作又要照顾孩子,心力交瘁,向社会工作者小王寻求帮助。根据性别视角的工作原则,小王应该做的是()。
A.让小张认识到单亲家庭对孩子的负面影响
B.动员小张接受孩子奶奶帮忙照顾孩子的建议
C.与小张分析现状.让其明白自己弱势的状况和原因
D.告诉小张.前夫有见孩子的权利和支付抚养费的义务
【答案】:C
【解析】本题主要考查基于性别视角工作原则下社会工作者应采取的行动。性别视角的工作原则强调尊重服务对象的自我选择和自我决定权利,协助服务对象认识到自身的处境和问题根源,进而增强其权能。选项A,直接让小张认识到单亲家庭对孩子的负面影响,这带有一定的主观评判,没有站在小张的角度去理解她的经历和感受,不符合性别视角尊重服务对象的原则,所以A选项错误。选项B,动员小张接受孩子奶奶帮忙照顾孩子的建议,这是在替小张做决定,没有充分考虑小张自身的意愿和想法,没有体现出对小张自我选择权利的尊重,所以B选项错误。选项C,与小张分析现状,让其明白自己弱势的状况和原因,这种做法符合性别视角的工作原则。它有助于小张清晰地认识自己的处境,发现问题所在,从而能够更好地去应对生活中的困难,增强其处理问题的能力和权能,所以C选项正确。选项D,告诉小张前夫有见孩子的权利和支付抚养费的义务,这种做法更多的是在强调法律层面的规定,而没有关注到小张的情感需求和实际情况,没有从性别视角出发去理解小张的行为和心理,所以D选项错误。综上,正确答案是C。
2、社会工作者小顾在某养老机构开展了“朝花夕拾”高龄老人支持小组下列场景中,可能出现在小组转折阶段的是()
A.个别组员不愿结束小组,反映自己的问题没有解决,希望增加1次小组
B.小顾与组员约定两个月之后举行“银龄聚会”,承诺自己会持续跟进服务
C.组员行为拘谨、沉默被动小顾运用“击鼓传花”游戏让组员进行自我介绍
D.个别组员在“往事回顾“”环节发生争执,小顾带领组员重温并调整小组契约
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对小组工作转折阶段特点的理解与应用。小组转折阶段,组员之间可能会因各种观点、利益等产生冲突。选项A中个别组员不愿结束小组并希望增加小组次数,这是在小组结束阶段组员因不舍及对问题解决的诉求而产生的表现,并非转折阶段特征。选项B里小顾与组员约定后续聚会和跟进服务,这属于小组结束阶段社会工作者为延续服务效果所做的安排。选项C中组员行为拘谨、沉默被动,小顾用游戏让组员自我介绍,这是小组开始阶段,为了打破陌生感、建立互动的常见做法。而选项D,个别组员在“往事回顾”环节发生争执,争执体现了组员之间的冲突,这是转折阶段的典型表现,小顾带领组员重温并调整小组契约,则是社会工作者应对冲突、维护小组秩序的恰当举措。所以本题正确答案是D。
3、某社区养老服务中心由10名专业社会工作者和2名护士组成,中心负责人老李为更好地管理中心事务,采用民主型的领导方式。下列老李的做法中,最能体现其领导方式的是()。
A.凭借个人的威信建议下属灵活选择工作程序和方法
B.凭借个人的权力指挥下属安排好工作程序和方法
C.运用工作职权要求下属执行既定的工作程序和方法
D.放弃工作职权让下属自行安排工作程序和方法
【答案】:A
【解析】本题主要考查对民主型领导方式的理解,进而判断选项中哪种做法最能体现该领导方式。民主型领导方式强调领导者与下属之间的平等交流、共同参与决策,注重发挥下属的主观能动性和创造性。选项A中,老李凭借个人威信建议下属灵活选择工作程序和方法。这体现了老李并非强制命令下属,而是以一种较为温和且尊重下属的方式,给予下属自主选择的空间,让下属能够根据实际情况灵活开展工作,充分发挥其主观能动性,符合民主型领导方式的特点。选项B中,凭借个人权力指挥下属安排好工作程序和方法,这种方式更偏向于权威型领导方式,领导者主要通过权力来指挥下属,下属更多是被动执行命令,没有体现民主参与的特点。选项C中,运用工作职权要求下属执行既定的工作程序和方法,同样具有较强的命令性和强制性,下属的自主性和创造性受到限制,不符合民主型领导方式的要求。选项D中,放弃工作职权让下属自行安排工作程序和方法,这属于放任型领导方式,领导者对工作缺乏必要的指导和管理,可能导致工作缺乏协调和效率。综上,最能体现老李民主型领导方式的做法是选项A。
4、2011年10月,户籍在广西的王某婚后和丈夫到北京某社区工作,王某夫妻二人未办理婚后的生育证明材料。社区居委会计划生育管理人员普查发现后,要求他们办理有关手续。王某应当()
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