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2023年福建省南平市顺昌县高阳乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、下列权益中,不属于《妇女权益保障法》明确规定的妇女依法享有的权益有()。
A.婚姻家庭权益
B.社会保障权益
C.环境友好权益
D.文化教育权益
【答案】:C
【解析】本题主要考查对《妇女权益保障法》所规定妇女依法享有的权益的掌握。《妇女权益保障法》旨在全面保障妇女的合法权益,推动男女平等。选项A,婚姻家庭权益是《妇女权益保障法》重点保障的内容之一。法律对妇女在婚姻中的地位、财产分配、子女抚养等方面都做出了明确规定,以保障妇女在婚姻家庭关系中的合法权益。选项B,社会保障权益同样是该法所涵盖的重要方面。社会保障涉及妇女在养老、医疗、失业、工伤等诸多领域的保障,确保妇女在社会生活中能够获得公平的保障和待遇。选项C,环境友好权益主要涉及环境保护和可持续发展等方面,并非《妇女权益保障法》明确规定的妇女依法享有的权益内容。该法主要聚焦于妇女在政治、文化教育、劳动和社会保障、财产、人身以及婚姻家庭等方面的权益。选项D,文化教育权益也是《妇女权益保障法》所规定的重要权益。法律保障妇女享有平等的受教育机会,鼓励妇女积极参与文化活动,提升自身的文化素养和知识水平。综上所述,不属于《妇女权益保障法》明确规定的妇女依法享有的权益的是环境友好权益,所以答案选C。
2、初中一年级学生明明是单亲家庭的孩子,与母亲一起生活,母亲对其生活关怀备至,对其学习要求严格。老师反映明明虽成绩优异,但平常与同学很少沟通,对同学较为冷漠。明明的家庭教养模式为()
A.支配型
B.专制型
C.放任型
D.冲突型
【答案】:A
【解析】本题可通过分析题干中明明家庭的教养特征,并与各选项所代表的家庭教养模式特点进行对比,从而得出正确答案。题干分析明明是初中一年级学生且身处单亲家庭,与母亲一起生活。母亲对其生活关怀备至,体现出在生活方面给予了充分的照顾和关爱;同时对其学习要求严格,说明在学习领域有着明确的规定和标准。然而,明明虽成绩优异,但平常与同学很少沟通,对同学较为冷漠,这反映出这种教养方式可能在孩子社交情感培养方面存在一定的不足。选项分析A选项支配型:支配型家庭教养模式下,家长一方面对孩子生活上关怀照顾,另一方面在学习等方面对孩子有严格的要求和控制。这与题干中明明母亲对其生活关怀备至且学习要求严格的情况相符合,同时孩子在社交方面的表现也体现了这种过度控制可能带来的一些影响,所以该选项正确。B选项专制型:专制型家庭教养模式强调家长的绝对权威,孩子要无条件服从,通常缺乏温情。而题干中母亲对明明生活关怀备至,并非单纯的专制,所以该选项不符合。C选项放任型:放任型家庭教养模式下,家长对孩子缺少必要的约束和指导,给予孩子极大的自由,这与题干中母亲对明明学习要求严格的描述不符,所以该选项错误。D选项冲突型:冲突型家庭教养模式的家庭中家庭成员之间经常有矛盾和冲突。题干中并没有体现出家庭内部存在冲突的信息,所以该选项也不正确。综上,答案是A选项。
3、社会工作者在社区开展助推社区社会组织工作。为了培养居民带头人的领导力。社会工作者采用工作坊的方式开展培训。该工作坊的培训重点应聚焦在()。
A.提高文字表达能力
B.了解财务报账流程
C.掌握活动策划原理
D.学习民主协商方法
【答案】:D
【解析】本题主要考查培养社区居民带头人领导力时工作坊培训的重点内容。社区居民带头人的主要职责是带领居民参与社区事务、解决社区问题、推动社区发展等,需要具备出色的组织协调和沟通协商能力以凝聚居民力量。选项A,提高文字表达能力虽然有一定作用,但并非培养居民带头人领导力的核心,在社区实际工作中,仅靠文字表达难以有效推动各项事务开展。选项B,了解财务报账流程是社区工作的一部分内容,但对于培养领导力来说并非重点,它更多侧重于具体事务的操作层面。选项C,掌握活动策划原理有助于组织社区活动,但这只是领导力体现的一个方面。而选项D,学习民主协商方法能够让居民带头人在处理社区事务时,充分尊重居民意见,协调各方利益,使决策更加科学合理,从而有效凝聚居民力量,推动社区工作的顺利开展,这才是培养居民带头人领导力的关键所在,所以本题正确答案是D。
4、当前我国对社会工作有三种不同的理解,除了行政性社会工作外,还包括()。
A.普通社会工作
B.实际社会工作
C.社区社会工作
D.基层社会工作
E.专业社会工作
【答案】:A
【解析】本题主要考查我国对社会工作的不同理解类别。当前我国对社会工作有着三种不同的理解,分别是行政性社会工作、普通社会工作和专业社会工作。行政性社会工作是在政府部门和群众团体中,专门从事职工福利、社会救助、思想工作等类型的助人活动;普通社会工作指的是在本职工作之外所从事的、不计报酬的服务性或公益
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