2023年福建省福州市晋安区日溪乡招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2023年福建省福州市晋安区日溪乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、最近小军的父母离婚了，他突然对学习以及学校活动失去兴趣，成绩急剧下降，经常躲在自己房间，不出家门，精神萎靡不振，觉得生活毫无意义。经老师推荐，小军来找社会工作者寻求帮助。按照危机介入模式，小军的危机处于（）阶段。

A.危机

B.解组

C.恢复

D.重组

【答案】：C

【解析】本题主要考查危机介入模式中危机的不同阶段特点，并以此来判断小军所处的危机阶段。危机介入模式认为危机通常分为四个阶段，分别是危机、解组、恢复和重组。危机阶段是指危机事件发生的最初阶段，个体主要是感到震惊、恐慌和不知所措；解组阶段中，个体原有的生活模式被破坏，出现情绪困扰、行为紊乱等情况；恢复阶段则是个体开始调整自己的行为方式，寻找解决问题的办法，努力恢复到正常的生活状态；重组阶段是个体将新的认知与行为方式整合到生活中，形成新的生活模式。在本题中，小军因父母离婚这一危机事件出现了对学习和学校活动失去兴趣、成绩下降、精神萎靡等状况，但他经老师推荐来找社会工作者寻求帮助，这表明他已经开始尝试采取行动来解决自身面临的问题，处于努力恢复正常生活状态的阶段，符合恢复阶段的特征。而选项A危机阶段强调的是事件刚发生时的震惊与不知所措，小军此时已过此阶段；选项B解组阶段侧重于原有生活模式被破坏后的混乱状态，题干未体现小军正处于这种混乱无序的解组状态；选项D重组阶段是形成新的生活模式，小军目前只是开始寻求帮助解决问题，尚未达到重组阶段。所以，本题小军的危机处于恢复阶段，答案选C。

2、最低生活保障制度对改善贫困群体的生活状况具有（）等功能。

A.负功能

B.显功能

C.反功能

D.潜功能

E.正功能

【答案】：B

【解析】最低生活保障制度对改善贫困群体生活状况具有重要意义。本题应选B选项显功能。显功能是指那些明显的、被参与者所预期和认识到的功能。最低生活保障制度的设立初衷就是为了改善贫困群体的生活状况，其这一作用是清晰明确且被大家所熟知和预期的，属于显功能。而负功能强调系统的某一部分所发挥的作用导致系统的失调和冲突，最低生活保障制度显然不是，排除A。反功能与正功能相对，会产生消极影响，该制度起到积极作用，并非反功能，排除C。潜功能是未被预期也未被认识到的功能，此制度改善贫困群体生活状况是预期的，不是潜功能，排除D。正功能虽然也是积极有益的功能，但显功能更能精准描述该制度改善贫困群体生活状况这一明确预期的功能，所以不选E。

3、在青少年小组工作中，社会工作者在向成员讲述团体的内容、目的及未来动向时，所扮演的角色是（ ）。

A.协调者

B.协助者

C.提供咨询者

D.联系者

【答案】：C

【解析】本题主要考查在青少年小组工作中社会工作者扮演的角色。破题点在于理解各个选项代表的角色职能，并与题目中描述的行为进行匹配。选项A，协调者主要负责协调小组内成员之间的关系、活动安排等方面的矛盾和问题，使小组能够顺利运行，重点在于处理各类关系和矛盾，而不是讲述团体的内容、目的及未来动向，所以A选项不符合。选项B，协助者一般是辅助小组内的主要活动或成员，提供一些辅助性的工作，比如帮助布置场地、分发资料等，并不承担向成员讲述团体相关核心信息的职责，故B选项错误。选项C，提供咨询者的职责是向相关人员提供必要的信息和咨询服务。在青少年小组工作中，社会工作者向成员讲述团体的内容、目的及未来动向，正是在为成员提供关于团体的关键信息，符合提供咨询者的角色定位，所以C选项正确。选项D，联系者主要是在小组与外部资源或其他群体之间建立联系，促进信息和资源的交流，与向成员讲述团体内部信息的行为不相关，因此D选项不正确。综上，本题正确答案是C。

4、王女士结婚十几年了，夫妻感情早已趋于平淡，近几年丈夫应酬多了起来，刚开始只要丈夫没有按时回家，她和丈夫便是一番争吵，久而久之两人处理问题的方式就是争吵，家里硝烟不断。王女士自己也不清楚为何与丈夫因为这些事而引起不必要的争执，情急之下向社会工作者张某求助。张某帮助她了解自己的情绪，调整对丈夫未按时回家的认识方式。社会工作者张某采用的是心理社会治疗模式中的()。

A.人格发展反思

B.间接治疗

C.现实情况反思

D.心理动力反思

【答案】：D

【解析】本题可通过分析心理社会治疗模式中各选项的含义，结合题干中社会工作者张某的做法来判断正确答案。心理社会治疗模式包括直接治疗技巧和间接治疗技巧，直接治疗技巧又分为非反思性直接治疗技巧和反思性直接治疗技巧，反思性直接治疗技巧包含现实情况反思、心理动力反思和人格发展反思。现实情况反思主要是帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析。人格发展反思是帮助服务对象重新认识和评价自己的以往经历、调整自己人格的技巧。而心理动力