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高校体育实验课程体系模块化设计研究
目录
一、文档概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1.1高校体育教育现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.1.2实验课程体系改革的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.1.3模块化设计在体育教育中的应用前景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.2.1国外高校体育实验课程体系研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.2.2国内高校体育实验课程体系研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.2.3模块化课程设计理论研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
1.3.1研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
1.3.2研究方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
1.3.3研究技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
二、高校体育实验课程体系模块化设计理论基础．．．．．．．．．．．．．．．25
2.1模块化课程理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.1.1模块化课程的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.1.2模块化课程的特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.1.3模块化课程的优势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.2体育教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.2.1体育教育的目标与功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.2.2体育教育的课程理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.2.3体育教育的评价理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
2.3系统工程理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
2.3.1系统工程的原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
2.3.2系统工程的方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
2.3.3系统工程的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
三、高校体育实验课程体系现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.1高校体育实验课程体系构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.1.1实验课程体系的组成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
3.1.2实验课程体系的层次结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
3.1.3实验课程体系的实施模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
3.2高校体育实验课程体系存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
3.2.1课程内容设置不合理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
3.2.2课程教学方法单一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
3.2.3课程评价体系不完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
3.2.4学生个性化发展受限．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
3.3高校体育实验课程体系改革的驱动力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
3.3.1社会发展对人才培养的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
3.3.2学生身心发展规律的变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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