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互联网+老年教育:2025年老年大学线上课程资源整合与创新教学模式范文参考
一、互联网+老年教育:2025年老年大学线上课程资源整合与创新教学模式
1.1.项目背景
1.2.互联网+老年教育的必要性
1.2.1提高老年教育覆盖面
1.2.2满足老年人多样化需求
1.2.3提高教学质量
1.3.线上课程资源整合
1.3.1平台搭建
1.3.2课程征集
1.3.3分类管理
1.4.创新教学模式
1.4.1个性化教学
1.4.2互动式教学
1.4.3多元化教学
1.4.4终身学习理念
二、老年大学线上课程资源整合策略
2.1.课程资源评估与筛选
2.1.1建立课程资源
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