教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷附参考答案【精练】.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）是万物之灵，没有了它，地球上将没有生命。

A.地球??????B.月球??????C.太阳

2.当月球运行到太阳和地球中间时，可能可以看到（??）。

A.日食?????B.月食?????C.太阳和月球同时在天空出现

3.我国第一颗人造月球卫星的名字叫（??）一号。

A.牛郎????B.嫦娥???C.织女???D.探索

4.地球上储量最大的是（??）。

A.河水?????B.湖水?????C.海水

5.月相最圆的时间大约是农历每个月的（??）。

A.初八?????B.十五?????C.三十

6.图中，手持有高高桅杆的帆船模型沿着塑料球表面从球一半高度经最高处向另一侧缓缓移动。这时另一侧的看到的现象是（??）。

A.先看到桅杆后看到船身?????B.先看到船身后看到枪杆?????C.船身、风帆、桅杆同时完整出现

7.上午8时到11时，旗杆的影子会（??）。

A.变长?????B.变短?????C.一样长

8.每个月的农历十五都是（）。

A.满月??????B.新月??????C.上弦月

9.古代一个时辰表示（??）小时。

A.1?????B.2?????C.3

10.以下关于月球和太阳的大小关系说法正确的是（??）。

A.月球比太阳大得多????B.月球比太阳小得多????C.月球和太阳差不多大

二.填空题(共10题，共36分)

1.我们生活在地球上，当我们仰望天空时，白天时常会看到耀眼的（???），晚上可以看到明亮的（???）。

2.月球是地球的（???），是距离地球最（???）的星球。

3.上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变（???），直到满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变直到（???），朔月，亮面在左侧。（填“大”或“小”）

4.地球表面的（???）面积远大于（???）面积。

5.日晷是我国古代的一种（???）的仪器。

6.利用手电筒和木圆柱模拟阳光下影子的变化实验，其中手电筒模拟的（???），木圆柱模拟的（???）。

7.“日出而作，日落而息”人们最早的计时单位是（???），根据物体在阳光下影子的变化规律，先人们制作了（???），我国在使用日晷时应该朝向（???）。

8.我们通过制作地球（???）海报，更能充分全面地认识地球。

9.用肉眼遥望月球有些黑暗色斑块的区域是（???）。

10.光源距离遮挡物越远，产生的影子（???）；遮挡物距离光屏越远，产生的影子越（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.太阳和月亮都有月相变化。（??）

2.我们既可能在白天看到月亮也可能在夜里看到月亮。（??）

3.在研究环形山的形成实验中，用大小不同的球的坠落代表陨石和流星体的撞击。（??）

4.我们可以选用透明物体来产生影子。（??）

5.产生影子只要有光源就可以了。（??）

6.制作海报是自己的事情，无需和其他同学讨论。（??）

7.改变光的照射角度不会使物体的影子发生变化。（??）

8.太阳和月球都能对地球产生影响。（??）

9.我国古人十分智慧地用亮星来观察和描述月球在天空中的运动变化。（??）

10.太阳和月球都是圆形的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下面的月相和每月出现的时间用线连起来。

???

?

二十六???二十四???十五??初三??初七

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共32分)

1.公元前585年，两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时，天突然黑了下来，白天顿时变成黑夜。双方惊恐万分，以为“上天”怪罪下来于是马上停战和好。其实这并不是什么“上天”的怪罪，而是一种天文现象，这是一种什么天文现象？它的产生有哪些特点？

2.科学家向月球发射激光，2.56秒后，激光返回到地面，月球与地球之间的距离约是多少？（光速为300000千米/秒）

3.月相的形成与哪些因素有关？如果月球本身会发光，那么我们会看到月相变化吗？如果月球不是围绕地球转动，那么我们会看到月相变化吗？

4.科学家在探索太空时，为什么要探索星球上是否有水的存在？

5.制作以地球为主题的海报，应该如何选取资料？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

月亮美称知多少

月亮，这颗美丽的星球，人类为它编织