2023年广东省广州市海珠区瑞宝街道招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2023年广东省广州市海珠区瑞宝街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小军由于交友不慎，染上了毒瘾。其家人对其十分担心，劝其戒毒。小军自己也希望可以戒掉毒瘾，过正常人的生活，可每次都半途而废。家人担心一直这样下去会危及生命，故向有关机构寻求帮助。最后，当地的戒毒所帮他戒掉了毒瘾。这说明社会工作的目标之一是（）。

A.解救危难

B.缓解困难

C.促进发展

D.解决社会问题

【答案】：A

【解析】本题可依据社会工作不同目标的定义，结合题干中描述的小军的情况来分析选择正确答案。首先来看选项A，解救危难是指当个体的生命受到威胁、基本生存受到严重伤害时，社会工作者有责任帮助他们解除危机，使其恢复社会生活能力。在本题中，小军染上毒瘾，这不仅严重影响其身体健康，还危及生命，情况十分危急。家人担心他一直这样下去会危及生命而向有关机构寻求帮助，最后戒毒所帮他戒掉了毒瘾，成功使他脱离了可能失去生命的危险境地，符合解救危难的特征。选项B，缓解困难主要是针对那些在生活中遇到困难，如经济困难、就业困难等，但尚未达到危及生命的严重程度的情况。而小军的情况是毒瘾危及生命，并非一般的困难，所以该选项不符合。选项C，促进发展强调的是帮助服务对象实现自身能力和素质的提升，以更好地适应社会和实现个人成长。题干重点在于小军摆脱毒瘾对生命的威胁，并非强调其能力发展，因此该选项不正确。选项D，解决社会问题是从宏观层面出发，针对社会中存在的诸如贫困、失业、环境污染等普遍性问题。本题主要围绕小军个人的毒瘾危机，并非社会层面的普遍问题，所以该选项也不符合。综上，本题正确答案为A。

2、小刘是某大学新生，在校园适应方面遇到了一些困扰。他觉得周围优秀同学较多，自己的学习压力较大，并常常与同宿舍同学发生小摩擦，情绪逐渐低落，远离同学，独来独往。辅导员发现后，寻求学校社会工作者小周的帮动。针对小鸡的情况，小周利用筹备新年晚会的契机，鼓励小刘参与更多的学校活动，促使地融入集体，上述小周的做法，最能体现出社会工作对服务对象的功能是（）。

A.促进正常学习生活

B.促进恢复弱化的功能

C.促进人的潜能发挥

D.促进社会环境的改变

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作对服务对象的功能，四个选项分别代表了不同的功能体现，需结合题干中社会工作者小周的做法来分析。首先看选项A，促进正常学习生活。题干中小刘作为大学新生，在校园适应上遇到困扰，学习压力大且与同学有摩擦，情绪低落还独来独往。小周利用筹备新年晚会的契机，鼓励小刘参与学校活动以融入集体。通过融入集体，小刘能改善与同学的关系，缓解因人际关系带来的压力，进而能更专注于学习，促进其正常的学习生活，该选项符合题意。选项B，促进恢复弱化的功能，通常是针对服务对象原本具备但因某些原因弱化的功能进行恢复，但题干中并未体现小刘有弱化的功能需要恢复，所以该选项不正确。选项C，促进人的潜能发挥，强调发掘服务对象自身潜在的能力并使其得到发挥，题干中重点在于帮助小刘解决校园适应问题，融入集体，而非突出发掘其潜能，所以该选项不符合。选项D，促进社会环境的改变，主要是指对社会环境进行改善和优化，而本题主要围绕帮助小刘适应校园生活，并非改变社会环境，所以该选项也不正确。综上，正确答案是A。

3、社会工作者小王正在为某社区策划一个青少年服务方案，其工作步骤为：认识社区的青少年面临的问题→界定这些问题的性质与成因→探索可行的青少年服务方案→认识这些服务方案的限制因素→选取能解决青少年问题的服务方案→设计完整的青少年服务计划→设计青少年服务评估目标体系。该服务策划的形式属于()。

A.方案发展策划

B.战略性策划

C.问题解决策划

D.创新策划

【答案】：C

【解析】本题可依据不同策划形式的特点，来判断题干中服务策划的形式。对题干中服务策划流程的分析社会工作者小王的工作步骤为认识社区青少年面临的问题、界定问题性质与成因、探索可行方案、认识方案限制因素、选取服务方案、设计服务计划以及设计服务评估目标体系。这一系列步骤是围绕着解决社区青少年所面临的问题而展开的，重点在于针对具体问题寻找解决方案。对各选项的分析选项A：方案发展策划通常是在既定的目标下，对特定方案进行开发和完善，侧重于方案的具体设计和规划，并非以解决特定问题为核心出发点，与题干的策划流程不符。选项B：战略性策划主要关注组织的长远发展和整体战略规划，通常涉及到宏观层面的目标设定、资源分配和策略制定，而题干是针对社区青少年具体问题的解决，并非宏观战略层面的策划，所以该选项不符合。选项C：问题解决策划是以解决特定问题为导向，通过一系列步骤，如识别问题、分析问题、寻找解决方案、评估方案并最终实施，与题干中社会工作者小王的工作步骤高度契合，符合要求。选项D：创新策划强调