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2023年广东省广州市天河区龙洞街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、根据《就业服务与就业管理规定》，下列就业服务中，应当由公共就业服务机构免费提供的是（）。
A.为劳动者提供职业介绍服务
B.为劳动者提供职业培训服务
C.为用人单位提供代理招聘服务
D.为用人单位提供劳动保障事务代理服务
【答案】：A
【解析】本题主要考查对《就业服务与就业管理规定》中公共就业服务机构免费服务内容的了解。公共就业服务机构的主要职责是促进就业、服务劳动者和用人单位，保障就业市场的稳定与公平。选项A，为劳动者提供职业介绍服务是公共就业服务机构的重要职能之一，其目的在于帮助劳动者与用人单位进行有效的对接，促进劳动力的合理流动和就业的实现，且这一服务是免费提供的，该选项正确。选项B，职业培训服务往往需要投入大量的人力、物力和财力，虽然政府可能会有相关补贴或支持，但通常并非公共就业服务机构完全免费提供，更多时候可能是与社会机构合作开展收费或有条件的培训项目，所以该选项不符合。选项C，为用人单位提供代理招聘服务，这涉及到为特定用人单位开展专门的招聘活动，需要投入额外的精力和资源，一般是公共就业服务机构有偿提供的服务，因此该选项不正确。选项D，劳动保障事务代理服务涵盖了社保缴纳、档案管理等一系列专业事务，同样需要公共就业服务机构投入专门的人力和资源进行操作，通常是收费服务，并非免费提供，所以该选项也错误。综上，正确答案是A。
2、符号思维能力从()阶段开始形成。
A.婴幼儿
B.学龄前
C.学龄期
D.青少年
【答案】：A
【解析】该题主要考查符号思维能力开始形成的阶段。符号思维能力是个体认知发展中的重要能力，它体现了个体对抽象符号进行理解和运用的水平。在个体成长的不同阶段，认知能力的发展水平和特点各有不同。婴幼儿阶段是个体认知发展的起始阶段，在这一时期，孩子开始逐渐感知周围环境，与外界进行初步互动，此时他们会慢慢对一些简单的符号，如声音、图像等产生感知和反应，这便是符号思维能力形成的开端。学龄前阶段的儿童虽然其认知能力有了进一步发展，但符号思维能力在此时已并非刚开始形成。学龄期儿童主要是在已有的基础认知上进行知识的系统学习和深化，其符号思维能力处于持续发展和完善的过程。青少年阶段，个体的认知能力已较为成熟，符号思维能力也发展到了相对较高的水平，并非起始阶段。所以，符号思维能力从婴幼儿阶段开始形成，本题正确答案是A。
3、女职工小李休产假前的月工资是6000元,其所在单位上年度职工平均月工资是5000元,单位没有为其缴纳生育保险费。小李所在城市上年度社会平均工资为每月4000元,本年度最低工资标准为每月2000元。根据《妇女权益保障法》《女职工劳动保护特别规定》，小李休产假期间享受生育津贴的最低标准是每月（）元。
A.2000
B.4000
C.5000
D.6000
【答案】：D
【解析】本题主要考查女职工休产假期间生育津贴最低标准的确定。根据《妇女权益保障法》《女职工劳动保护特别规定》，用人单位未给女职工缴纳生育保险费的，女职工产假期间的生育津贴按照女职工产假前工资的标准由用人单位支付。在本题中，女职工小李所在单位没有为其缴纳生育保险费，小李休产假前的月工资是6000元。虽然其所在单位上年度职工平均月工资是5000元，所在城市上年度社会平均工资为每月4000元，本年度最低工资标准为每月2000元，但在未缴纳生育保险费的情况下，应按照小李产假前工资来确定生育津贴标准。所以小李休产假期间享受生育津贴的最低标准是每月6000元，答案选D。
4、在具体开展亲职教育辅导服务时，“父母效能训练模式”教导家长如何能成为一位有效的（），强化亲子关系。
A.教育者
B.管理者
C.辅导者
D.使能者
【答案】：C
【解析】本题主要考查父母效能训练模式中家长角色的定位。在亲职教育辅导服务里，父母效能训练模式有着明确的目标和侧重点。选项A教育者，通常侧重于知识技能的传授，强调对孩子在学业、品德等方面的教导，然而父母效能训练模式并非单纯聚焦于知识的教授。选项B管理者，更侧重于对孩子行为的管控和规则的制定，而这也不是该模式的核心所在。选项D使能者，强调激发服务对象的能力，在亲职教育这里，并非主要强调家长让孩子自我能力发挥。而选项C辅导者，父母效能训练模式着重教导家长掌握有效的沟通、倾听等技能，以更好地理解和帮助孩子，强化亲子关系，这与辅导者的角色定位相契合，家长通过辅导孩子来促进其成长和发展。所以本题正确答案是C。
5、“社会工作者在工作过程中，还应协调各方面的组织机构、社区团体以及居民之间的关系，增加了解，减少分歧，促进他们之间的团结、合作，甚至联合”，在这里社区工作者主要扮演的角色是()。
A.协调者
B.使能者
C.教育者
D.
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