六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷精品（含答案）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.人类的哪些行为会诱发自然灾害?（?）

A.开垦草地

B.植树造林

C.风力发电

D.开采可燃冰

2.目前已经探知，只有（??）上有生命的存在。

A.火星

B.金星

C.地球

D.土星

3.下列行为不属于污染环境的是（??）。

A.家里做饭时，冒出的烟雾排到大气中

B.造纸厂把废水排到河水中

C.人们口中呼出的气体

4.下列属于环境污染的是（??）。

A.海洋上大面积的石油泄露

B.亚马逊热带雨林遭受破坏

C.山体滑坡

5.以下反映了全球变暖问题的是（??）。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马孙热带雨林遭受破坏

D.泥石流灾害毁坏农田

6.下列（??）行为是尊重自己的表现？

A.缺乏社会公德

B.抄袭别人作业

C.打断别人说话

D.不随地吐痰

7.我国环境保护的基本法律是（??）。

A.宪法

B.环境保护法

C.土地管理法

D.水污染防治法

8.利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措施。该现代化技术手段属于（??）。

A.遥感技术

B.地理信息系统

C.全球定位系统

D.雷达技术

9.自然灾害预警信号黄色表示（??）。

A.一般

B.较重

C.严重

D.特别严重

10.关于地球，下列说法错误的是（??）。

A.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境

B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题

C.地球的环境问题与人类无关

二.填空题(共10题，共68分)

1.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了（???）、（???）、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的（???）系统。

2.地球是人类赖以生存的家园，它为人类生活提供了所需要的空间、（???）和（???）。

3.为了（???），人类不断（???），运用（???），将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

4.保护环境是每个人应尽的（???），让我们行动起来，把（???）还给森林，把（???）还给大海，把清澈留给（???）。

5.除了（???）的原因外，人类在生产、生活中（???）也会诱发或加重（???）。

6.面对自然灾害，人们不断探寻（???）有效的方法抗击灾害，从而提高（???）。

7.2007年6月11日，中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：（???）、（???）、（???）和（???），依次用（???）（???）（???）和（???）表示，同时以中英文标识。

8.（???）为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。

9.我国主要的自然灾害有旱灾、（???）、洪涝、（???）、滑坡、泥石流和病虫害等。我国的自然灾害有（???）、（???）的特点。

10.为了减轻自然灾害对人民生命、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、（???）及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的（???）工程。

三.判断题(共10题，共20分)

1.自然灾害都是天灾，没有人为。（??）

2.环境问题会给我们的生活带来危害。（??）

3.我国的国土是由宽广的陆地和浩瀚的海洋两部分组成。（??）

4.地球环境破坏了没关系，科学家可以找到一个适合人类生存的星球。（??）

5.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。（??）

6.我们可以利用高科技，创造出一个和地球类似的生活空间。（??）

7.我们是小学生，保护地球我们做不了什么。（??）

8.保护环境是我国的一项基本国策。（??）

9.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家。（??）

10.台风多发于夏秋之间。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共6题，共45分)

1.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，请你举例说明，有哪些环境问题为人类敲响了警钟？为了保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么？

2.自然灾害预警信号划分为哪几级？分别用什么颜色表示？

3.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？

4.循环经济包括哪些方面？

5.请利用