湖北省武汉市选调生考试(行政职业能力测验)综合能力题库学生专用.docxVIP

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湖北省武汉市选调生考试(行政职业能力测验)综合能力题库

第一部分单选题(150题)

1、习近平总书记指出,问题是事物矛盾的表现形式,我们强调增强问题意识,坚持问题导向。这句话的哲学依据是()

A.具体问题具体分析是认识和解决问题的关建

B.承认矛盾的普遍性是认识和解决问题的关键

C.坚持问题导向才能体现中国共产党的宗旨

D.问题意识是中国特色社会主义的理论基础

【答案】:B

2、马克思主义哲学与各门具体学科的关系是(?)。

A.无限与有限、绝对与相对的关系

B.一般与个别、共性与个性的关系

C.本质与现象、必须与偶然的关系

D.理性认识与感性认识的关系

【答案】:B

3、陈华、刘刚、王明三人中,星期日只有一个人在家做作业,陈华说:“我在家做作业”,刘刚说:“我没在家做作业”,王明说:“陈华没有在家做作业”,如果这三句话,只有一句话是真的,那么说真话的是():

A.无法判断

B.王明

C.刘刚

D.陈华

【答案】:B

4、蜡烛:电灯()

A.椅子:写字台

B.茶杯:饮水机

C.拖把:吸尘器

D.电视:计算机

【答案】:C

5、李某向张某借款5万元用于开旅行社,答应旅行社开业后3个月还款,张某同意。李某拿到5万元后并没有去开旅行社而是用于购买家用电器,张某知道后要求李某立即还款,李某声称还款的期限是旅行社开业后3个月,现在旅行社还没有开业自己没有还钱义务。下列表述正确的是()。

A.李某还钱的期限未到,李某可以不还钱

B.李某还钱的期限视为已到,李某应当还钱

C.李某还钱的条件未成就,李某可以不还钱

D.李某还钱的条件视为已成就,李某应当还钱

【答案】:D

6、自然界是人的生命发展和延续的环境。同时,作为人与自然物质交换过程中介的生产劳动,是人类社会关系形成与发展的起点;人们在加工自然的劳动中,才形成了人与人的关系------生产关系,并由此形成民族的、阶级的、家庭的邓发咋的社会关系。可见()。

A.人在自然的面前只有被动的适应,才能生存并发展

B.人与人、人与社会的关系,建立在人与自然的关系之上

C.人与社会关系具有其内在的发展规律,可以独立的存在与发展

D.人是自然界的一部分,因为人也是动物

【答案】:B

7、工商行政管理机关可以对经营者的违法行为进行行政处罚,但不得采取的措施是:()

A.罚款

B.警告

C.吊销营业执照

D.行政拘留

【答案】:D

8、起诉:是指公民、法人或其他组织认为自己的民事权益受到他人的侵犯或者与他人发生争议,以自己的名义,请求人民法院依法审理,确认民事权利义务关系,制裁对方的民事违法行为,保护自己的合法权益的一种诉讼行为。根据上述定义,下列情况属于起诉的是()

A.某人因家中被盗而报告公安机关

B.某人因不服判决而向高级法院递交文书

C.某企业因对方不履行合同而将其告上法庭

D.被告因发现原告侵犯自己权利而在诉讼过程中反诉原告

【答案】:C

9、甲乙为夫妻,甲在外有外遇,为摆脱妻子,他产生杀妻之心。一天吃饭时,甲将老鼠药放入乙的饭中,乙吃过有毒的饭后,甲又心生后悔将乙送入医院,但是还是没有将乙救活。请问甲的行为属于()

A.犯罪中止

B.犯罪既遂

C.犯罪预备

D.犯罪未遂

【答案】:B

10、亚里士多德学院的门口竖着一块牌子,上面写着“不懂逻辑者不得入内”。这天,来了一群人,他们都是懂逻辑的人。如果牌子上的话得到准确的理解和严格的执行,那么以下诸断定中,只有一项是真的。这一真的断定是()。

A.他们可能不会被允许进入

B.他们一定不会被允许进入

C.他们一定会被允许进入

D.他们不可能被允许进入

【答案】:A

11、幸福村居是以村民主观幸福感为建设指向,以()村民对村民生活满意度为目标,根据目前农村生产力发展水平,统筹规划,整合资源,全面建设“宜居、宜业、生态、文明、和谐、平安”的社会主义新农村。

A.解决

B.提高

C.缓解

D.促进

【答案】:B

12、随着国际反腐合作深化,外逃腐败分子难逃()的命运。

A.害群之马

B.瓮中之鳖

C.井底之蛙

D.涸辙之鲋

【答案】:B

13、人文教育的重要目的在于使学生经由大学教育,能够纯粹功利的职业取向,狭隘的专业意识,从细小的专业分支中走出来。填入空缺部分最恰当的一项是()。

A.抵制扭转

B.制止克服

C.抵制克服

D.制止扭转

【答案】:C

14、这几项有关职工福利的方案,是全厂职工代表大会()的,任何人无权随意改动。

A.核定

B.商定

C.规定

D.审定

【答案】:D

15、8位大学生打算合资创业,在筹资阶段,有2名同学决定考研而退出,使得剩余同学每人需要再多筹资1万元;等到去注册时,又有2

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