2025年小学语文毕业升学考试句式变换与修辞作文训练试卷.docxVIP

2025年小学语文毕业升学考试句式变换与修辞作文训练试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、句式变换

要求：将下列句子变换成不同的句式，注意保持句子的基本意思不变。

1.原句：小明喜欢画画。

变换：1）小明画画。（）2）画画是小明喜欢的。（）3）喜欢画画的人是小明。（）4）小明爱好画画。（）5）画画是小明的一项爱好。（）

2.原句：她把书放在桌子上。

变换：1）桌子上放着书。（）2）书被她放在桌子上。（）3）放书在桌子上的是她。（）4）她将书放在了桌子上。（）5）桌子上的书是她放的。（）

3.原句：春天来了，花儿开了。

变换：1）花儿开了，春天来了。（）2）春天的到来，使得花儿开放了。（）3）因为春天来了，所以花儿开了。（）4）春天来了，花儿便开放了。（）5）春天来了，花儿才开放。（）

4.原句：小刚在操场上跑步。

变换：1）跑步的是小刚。（）2）操场上有小刚在跑步。（）3）小刚正在操场上跑步。（）4）操场上跑步的是小刚。（）5）小刚跑步的地点是操场。（）

5.原句：小鸟在树枝上唱歌。

变换：1）唱歌的是小鸟。（）2）树枝上有小鸟在唱歌。（）3）小鸟在树枝上欢快地唱歌。（）4）树枝上唱歌的是小鸟。（）5）小鸟唱歌的地点在树枝上。（）

6.原句：老师鼓励我们努力学习。

变换：1）努力学习是老师鼓励我们的。（）2）老师鼓励我们要努力学习。（）3）因为老师鼓励我们，所以我们努力学习。（）4）老师鼓励我们努力学习，这是我们应该做的。（）5）我们要努力学习，这是老师鼓励我们的结果。（）

7.原句：小明把作业写完了。

变换：1）作业是小明写完了的。（）2）小明把作业完成了。（）3）写作业的是小明。（）4）小明完成了作业。（）5）小明已经把作业写完了。（）

8.原句：妈妈给我做了好吃的饭菜。

变换：1）好吃的饭菜是妈妈给我做的。（）2）妈妈为我做了好吃的饭菜。（）3）妈妈给我做了饭菜，这顿饭菜很好吃。（）4）给我做的是妈妈的好吃的饭菜。（）5）妈妈做的饭菜很好吃，这是我吃的。（）

9.原句：阳光照耀着大地。

变换：1）照耀大地的是阳光。（）2）大地被阳光照耀着。（）3）阳光照耀着的是大地。（）4）阳光照耀大地，大地变得更加美丽。（）5）大地因为阳光照耀而变得温暖。（）

10.原句：他们一起度过了美好的时光。

变换：1）一起度过美好时光的是他们。（）2）美好的时光是他们一起度过的。（）3）因为他们一起度过美好时光，所以关系变得更加亲密。（）4）他们一起度过了美好的时光，这是他们共同的回忆。（）5）美好的时光，是他们一起度过的见证。（）

四、修辞手法运用

要求：根据下列句子，选择合适的修辞手法，并简要解释其作用。

1.月亮爬上了树梢。（）修辞手法：，作用：

2.山川壮丽，祖国可爱。（）修辞手法：，作用：

3.星星像眼睛一样眨着。（）修辞手法：，作用：

4.晨雾像轻纱一样飘荡。（）修辞手法：，作用：

5.雪花飘飘，似棉絮。（）修辞手法：，作用：

6.海洋的波涛滚滚向前，如同骏马奔腾。（）修辞手法：，作用：

7.树木在风中摇曳，仿佛在唱歌。（）修辞手法：，作用：

8.花儿绽放，犹如五彩斑斓的画卷。（）修辞手法：，作用：

9.雨水滋润着大地，如同生命的源泉。（）修辞手法：，作用：

10.云朵飘过，如同画卷上的水墨画。（）修辞手法：，作用：

五、修辞手法改写句子

要求：将下列句子改写成运用了比喻或拟人修辞手法的句子。

1.小明的学习成绩很好。

改写：

2.树叶在秋风中飘落。

改写：

3.她的歌声悦耳动听。

改写：

4.雨水冲洗了街道。

改写：

5.雪花纷纷扬扬。

改写：

6.鸟儿在枝头欢唱。

改写：

7.晨露闪烁着晶莹的光芒。

改写：

8.太阳升起了，天空变得明亮。

改写：

9.河水潺潺流淌。

改写：

10.蜜蜂在花丛中采蜜。

改写：

六、修改病句

要求：下列句子中存在语病，请找出并修改。

1.小红一边看书，一边吃饭，结果把书掉进了饭里。

修改：

2.他每天早上都跑步，身体很健康。

修改：

3.这个故事告诉我们，只有通过努力，才能实现自己的梦