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2025年小学语文毕业升学考试句式变换与修辞模拟试卷题型分析
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、句式变换
要求:根据所给句子,进行句式变换,使句子表达更加丰富、生动。
1.原句:小明每天早上都去公园跑步。
变换后:
(1)小明每天清晨都会去公园进行晨跑。
(2)在公园里,小明每天都能看到他跑步的身影。
(3)每天早晨,小明都会在公园里挥洒汗水。
(4)小明把每天早上跑步当作一种习惯。
(5)公园里,每天都能看到小明跑步的身影。
(6)小明每天早上都会去公园呼吸新鲜空气。
2.原句:小华的房间很干净。
变换后:
(1)小华的房间整洁如新。
(2)小华的房间让人感到舒适。
(3)小华的房间一尘不染。
(4)小华的房间让人眼前一亮。
(5)小华的房间干净得让人难以置信。
(6)小华的房间给人以清新感。
3.原句:老师告诉我们,要珍惜时间。
变换后:
(1)老师教导我们,时间宝贵,要好好珍惜。
(2)老师提醒我们,时间如同流水,一去不复返。
(3)老师告诫我们,要把握时间,努力学习。
(4)老师教导我们,珍惜时间,就是珍惜生命。
(5)老师告诉我们,时间如金,要好好利用。
(6)老师提醒我们,时间有限,要合理安排。
4.原句:小鸟在树枝上欢快地唱歌。
变换后:
(1)树枝上,小鸟欢快地唱着歌。
(2)小鸟在树枝上欢快地吟唱着美妙的旋律。
(3)树枝上,小鸟唱着欢快的歌曲。
(4)小鸟在树枝上尽情地欢唱。
(5)树枝上,小鸟唱着动听的歌儿。
(6)小鸟在树枝上欢快地欢唱着。
5.原句:春天来了,万物复苏。
变换后:
(1)春天到了,大自然焕发出勃勃生机。
(2)春天来临,大地万物开始复苏。
(3)春天到了,万物开始苏醒。
(4)春天来临,大地披上了绿装。
(5)春天到了,万物焕发出勃勃生机。
(6)春天来临,大自然开始焕发生机。
6.原句:小明在课堂上认真听讲。
变换后:
(1)课堂上,小明聚精会神地听讲。
(2)小明在课堂上专心致志地听老师讲解。
(3)小明在课堂上全神贯注地听讲。
(4)小明在课堂上认真聆听老师的教诲。
(5)课堂上,小明专注地听讲。
(6)小明在课堂上聚精会神地听老师授课。
二、修辞手法
要求:根据所给句子,判断下列修辞手法。
1.比喻:小明的笑容像阳光一样灿烂。
2.排比:春天来了,万物复苏,大地披上了绿装,花儿竞相开放。
3.拟人:小河在欢快地流淌。
4.夸张:他跑得像兔子一样快。
5.对比:冬天的雪白,夏天的绿意。
6.反问:难道我们不应该珍惜时间吗?
三、修改病句
要求:下列各句中有语病,请加以修改。
1.原句:我昨天去书店买了很多书,有小说、有散文、有科技读物。
修改后:我昨天去书店买了很多书,包括小说、散文和科技读物。
2.原句:妈妈对我说:“你要好好学习,争取早日成为科学家。”
修改后:妈妈对我说:“你要好好学习,争取早日成为一名科学家。”
3.原句:老师问我们:“你们知道吗?地球是人类共同的家园。”
修改后:老师问我们:“你们知道吗?地球是人类共同的家园。”
4.原句:小红说:“我喜欢唱歌、跳舞、画画。”
修改后:小红说:“我喜欢唱歌、跳舞、画画。”
5.原句:小明在课堂上认真听讲,从不做小动作。
修改后:小明在课堂上认真听讲,从不做小动作。
6.原句:春天来了,小草绿了,花儿开了,蝴蝶飞来了。
修改后:春天来了,小草绿了,花儿开了,蝴蝶飞来了。
四、古诗默写
要求:请根据提示,默写出相应的古诗。
1.春眠不觉晓,()处处闻啼鸟。
2.月落乌啼霜满天,()江枫渔火对愁眠。
3.()千里共婵娟。
4.独在异乡为异客,()每逢佳节倍思亲。
5.()天接云涛连晓雾。
6.()白露未晞。
五、词语辨析
要求:下列各句中,加点词的意思相同的是()
A.我去图书馆借了几本书。(借:借阅)
B.他借了我一本书。(借:借走)
C.我需要向你借点钱。(借:借给)
A.这件衣服的款式很新颖。(款式:样式)
B.他的书法功底很扎实。(功底:基础)
C.这款手机的性能很好。(性能:功能)
A.他每天早上都会跑步锻炼。(锻炼:锻炼身体)
B.她喜欢在花园里锻炼身体。(锻炼:锻炼身体)
C.这本书是关于锻炼身体的。(锻炼:锻炼身体)
六、古诗文理解
要求:阅读下面的古诗文,回答问题。
《题临安邸》
林升
山外青山楼
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