第一部分 中国古代史 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融（甘肃历史中考考点研究）.pptVIP

返回目录板块一中国古代史历史时序1双线模式学考点2历史时序220年221年229年266年280年316年420年439年5世纪末589年魏国建立蜀汉建立吴国建立西晋建立西晋统一全国西晋灭亡东晋建立东晋灭亡隋统一全国北魏统一北方北魏孝文帝改革三国时期民族交融317年两晋时期南北朝时期208年赤壁之战北方游牧民族陆续内迁北方人口南迁200年官渡之战双线模式学考点1考点官渡之战赤壁之战(兰州6年1考)三国鼎立(省卷6年1考；兰州6年1考)2011版课标：知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成。官渡之战200年，曹操和袁绍在官渡进行决战，曹操歼灭袁军主力，为以后统一北方打下基础赤壁之战208年，孙权、刘备联军在赤壁大败曹操军队。为三国鼎立局面的形成奠定了基础(兰州：2020.5)线1·要素学考点三国鼎立(兰州：2020.5)概况国家建立时间建立者都城魏220年曹丕洛阳汉(蜀汉)221年刘备成都吴229年孙权建业形成标志229年，吴国建立，三国鼎立局面形成(省卷：2021.4)2考点两晋南北朝的更替(兰州6年1考)人口的南迁江南地区的开发2011版课标：知道两晋南北朝的更替，初步了解人口的南迁和江南地区的开发。两晋南北朝的更替(兰州：2020.5)人口的南迁概况(1)北方游牧民族的内迁：东汉、魏、晋时期，我国北方游牧民族不断内迁(2)北方人口南迁：西晋末年以来，北方战乱，大批北方人民南迁影响促进了民族交融；给江南地区输送了大量的劳动力，带来了中原先进的生产工具和生产技术，使江南地区得到开发，经济迅速发展江南地区的开发原因自然条件优越；北方人口南迁，带来大量劳动力、先进生产工具和生产技术；江南地区社会比较安定；统治者实行有利于生产的政策表现耕地面积增加，兴修水利工程，农业生产技术改进，实行农业多种经营；手工业快速发展；商业繁荣影响为中国古代经济重心的南移奠定了基础3考点北魏孝文帝改革(省卷6年1考;兰州6年1考)民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义2011版课标：通过北魏孝文帝改革，初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。北魏孝文帝改革(兰州：2020.5)背景439年，北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面；北方民族交融趋势加强；鲜卑拓跋部内迁较晚，原有的习俗不利于统治措施(1)迁都移民：494年迁都洛阳，把北方各族人民迁到中原(2)推行汉化(移风易俗)：规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等北魏孝文帝改革(兰州：2020.5)性质一场少数民族的封建化改革(一场统治者自上而下的封建性质的改革)措施促进了民族交融，也增强了北魏的实力(省卷：2018.3)民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义(1)经济、文化交流日益密切，民族间的隔阂与偏见逐渐减少(2)为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础4考点祖冲之(兰州6年1考)书法艺术(兰州6年1考)《齐民要术》(兰州6年1考)农历2011版课标：知道祖冲之的数学成就，初步认识书法艺术。了解北方农业技术的成熟和农历。祖冲之简介南北朝的一位杰出科学家，在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就成就(1)数学：把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年(兰州：2017.3)(2)天文历法：创制《大明历》，其测算的一年时间，与现代天文科学测算结果相比只差50秒书法艺术(兰州：2019.4)形成东汉以后，书法已经成为专门供人们欣赏的艺术概况(1)锺繇、胡昭：曹魏时的书法名家，擅长行、草、隶书。锺繇独创楷书书法，后人称锺繇的楷书为绝世之作(2)王羲之：东晋书法家，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”。代表作《兰亭集序》被称为“天下第一行书”，王羲之被后人誉为“书圣”地位是中华民族的文化瑰宝，在世界文化艺术宝库中独放异彩《兰亭集序》(摹本·局部)《齐民要术》概况北朝贾思勰所著，总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，强调农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜等(兰州：2021.4)地位我国现存最早的一部完整的农书农历又称“夏历”，是中国的传统历法，汉武帝时修订，此后一直沿用(2021年印次表述：是中国传统历法的现代版本，它的编算规则可以上溯到公元前104年制定的《太初历