部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷【轻巧夺冠】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.以下说法不正确的是（??）。

A.自尊是人人需要的

B.自信是成功的基石

C.自尊比尊重他人更重要

D.彼此尊重才能赢得尊重

2.下列做法属于纵容现象的是（??）。

A.表扬成绩优秀的明明

B.原谅不小心弄坏了我铅笔的方方

C.隐忍冒犯他人人格的琳琳

D.批评玩火的洋洋

3.著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这主要告诉我们（??）。

A.做人要有自尊

B.做人要有自信

C.不能狂妄自大

D.应该尊重他人

4.获得他人尊重的前提是（??）。

A.形成比较清晰的自我整体形象

B.学会悦纳自己

C.克服逆反心理

D.自尊和尊重他人

5.社会是由千差万别的个人组成的，要建立良好的人际关系就要学会（??）。

A.口才技巧

B.自我尊重

C.尊重他人

6.曾经严厉批评国家高考制度的孙绍振先生，如今却受到教育部的委托，正在编写实验初中语文教材。这件事使人们感受到了（??）。

A.宽容

B.赞美

C.竞争

二.填空题(共6题，共36分)

1.学会（???）、（???）的不同，是宽容的必修课。

2.金无足赤，（???）。学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。

3.如果主动反思，能更好地把握（???）和（???）。

4.在看到别人的成功与失败以后，我们也可以（??）对自身健康成长（??）经验或教训。掌握（??），能达到（??）的效果。

5.尊重他人不单表现在（???）上，更应该落实在（???）上。与人交往时，（???），（???），（???）他人意见，（???）他人需要……都是尊重他人的体现。

6.反思，一开始也许有（???），一旦形成（???），做起来就非常（???）了。

三.判断题(共6题，共12分)

1.飞机上空姐为乘客倒水时，不小心泼洒在了乘客身上，引来乘客的一顿谩骂。（?）

2.原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。（??）

3.每天的反思没有时间的限制，随时可以进行。（??）

4.尊重他人是一个人内在素养的外在表现。（??）

5.同桌建议我参加演讲比赛，我害怕失败，不敢参加。（??）

6.我们要尊重那些有突出成就的人。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

小刚听不得批评，找理由为自己辩护?????尊重自己

陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己

李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”???自我完善的一种方式

妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人

五.简答题(共5题，共24分)

1.君子和而不同——《论语子路》，这句话的含义是什么？

2.当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？

3.你反思过哪些事情吗？请你说一个关于你自己反思的故事吧！

4.适度维护自己的要求是什么？

5.语言可以体现尊重。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。在你的记忆中，让你感到自己被尊重的话语有哪些?请写出两句。

六.辨析题(共1题，共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。

七.材料题(共2题，共18分)

1.开学第一节班会课，老师制订了--份班级班规。下图是班级班规中的部分内容，请你阅读,并完成下列要求。

班级班规

课前准备不能少，铃声响后静息好。

室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。

刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。

同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。

（1）班级班规中为什么要求同学之间要宽容？

（2）课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚，小强连忙道歉，如果你是小刚，你会怎么做？

（3）小青认为班级班规中的“同学之间要宽容’就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。

2.情景再现

一次，理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”

（1）通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？

（2）请写出一句有关这一美德的俗语或名言警句。

（3）说一说这一传统美德的重要性。

八.综合题(共1题，共4分)

1.刘少奇在写给儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来，一味接受同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。”请谈谈你对这句话的理解。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.D

5.C

6.A

二.填空题

1.和谐相处；尊重他人

2.人无完人

3.现在；未来

4.借鉴；有益的；反思的时机；事半功倍

5.